之樹(shù)幼兒園。

莉莉站在幼兒園三樓的走廊里有些悲傷的看著(zhù)環(huán)形大樓的方向，剛才她感覺(jué)到有同類(lèi)死亡了，而且就是在那座白色的大樓里。

雖然一直以來(lái)人類(lèi)都在活捉寄生種用作實(shí)驗，但是一般抓的都是能力沒(méi)那么強大的亞寄種，很少抓到混寄種，更別說(shuō)是活著(zhù)的混寄種。

可是，現在她明顯的感覺(jué)到，死去的就是混寄種，而且它情緒十分的激動(dòng)，不像是恐懼，而是一種她無(wú)法理解的情緒。

她決定找個(gè)時(shí)間去看看，因為她感覺(jué)到還有另一只寄生種的存活，她要去問(wèn)問(wèn)究竟發(fā)生了什么。

不過(guò)在這之前，她要先進(jìn)食，進(jìn)入人類(lèi)的世界雖然已經(jīng)一個(gè)多月了，但她為了不暴露身份，一個(gè)星期才進(jìn)食一次，而且還是吃的尸體，雖然這樣也沒(méi)什么問(wèn)題，但是她會(huì )變得虛弱，不如正常進(jìn)食的時(shí)候強大。

想要進(jìn)入環(huán)形大樓，就必須進(jìn)食活人補充體力。

那就今天晚上尋找目標吧，遠離這里到第九區去，聽(tīng)說(shuō)那邊都是等待死亡的基因嚴重缺陷者，就算吃掉一兩個(gè)，也不會(huì )被人發(fā)現。

她做好決定正準備回教室，可一轉身卻看見(jiàn)一個(gè)小小的身影站在她的后面。

meimei頭，大大的眼睛，是源泉班那個(gè)沐沐。

“莉莉老師，我的糖給你?！便邈迳斐鲂∈?，攤開(kāi)手掌，里面是一顆草莓味的糖。

“你吃吧，老師不吃糖?！彼⑿χ?zhù)，但內心依舊厭惡。

“可我希望老師吃?！便邈鍒猿种?zhù)，而且神色嚴肅，圓圓的臉上，沒(méi)有了平日歡快的笑容，而是一種認真，一種不容反抗。

而她，竟然也真的無(wú)法反抗，她控制不住自己的伸手將糖接過(guò)來(lái)，剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里，那種據說(shuō)叫做“甜”的奇怪味道，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)她的身體，讓她想要嘔吐，卻又根本做不到。

被她寄生的那顆心臟在狂跳，她忽然意識到，眼前的這個(gè)四歲半的小女孩就是她要找的那個(gè)孩子，她要立刻將這個(gè)消息傳出去。

那個(gè)孩子，就在這里，就在她的眼前。

不行，現在絕對不能想這件事，原始株體的基因能夠讀取衍生株體的一切感情并準確分析，她不能在這個(gè)原始株體的后代面前暴露自己的思想。

可是還是遲了一步，穿著(zhù)粉色校服的小姑娘，一步一步的靠近她，帶著(zhù)草莓香氣的小嘴巴一字一句：“莉莉老師，你不能做你剛剛想的事，那樣是不對的，還有這是我們的秘密哦，不能讓別人知道?！?/br>
這么長(cháng)長(cháng)的一句話(huà)，沐沐說(shuō)的卻很清楚，沒(méi)有一點(diǎn)卡頓。

小小的她，完全不知道自己是誰(shuí)，擁有著(zhù)怎樣強大的能力。

她只知道，眼前的這個(gè)莉莉老師，為了吃要做什么可怕的事了，所以她愿意把自己最喜歡的糖給莉莉老師，讓她不要挨餓，也不要去做那件事。

莉莉想要反抗，想要掙扎，她不想自己就這樣被一個(gè)四歲的孩子控制，她不想臣服于別人，她應該是自由的，像那天空的飛鳥(niǎo)和荒漠上的風(fēng)一般。

然而現在，她只能無(wú)法自控的點(diǎn)頭：“好，我不做那些事，這是秘密，我也不說(shuō)?！?/br>
這樣一來(lái)，完全斷了她想要通風(fēng)報信的路。

眼淚從她的眼中流下，打濕了她的臉龐，可是她還得歡笑，連哭都做不到。

這就是原始株體的恐怖控制力，即便它已經(jīng)死在火巖之地五年之久，卻還是通過(guò)它的后代，束縛著(zhù)所有