全封閉教育。

走了差不多有一公里，才看見(jiàn)校園外圍，或者說(shuō)只是這個(gè)方向的外圍。谷皖給門(mén)口的保安看了出入通行證，由一名工作人員帶著(zhù)去往教學(xué)樓。

校園環(huán)境很不錯，校內建有人工湖和綠植地帶，即使在寒冷的冬天，巨大的暖棚里居然還養了些熱帶植物作為觀(guān)賞?，F在是下午自由活動(dòng)時(shí)間，大多數學(xué)生在cao場(chǎng)活動(dòng)，能看見(jiàn)男生們聚集在籃球場(chǎng)揮汗如雨。

進(jìn)了教學(xué)樓，谷皖簡(jiǎn)直語(yǔ)結，這樓，堪比A大的兩個(gè)會(huì )議大廈。門(mén)口還建有噴泉，一樓燈光很足，大理石的地板上水平凹陷下去，水聲潺潺，里面還養著(zhù)些色彩鮮艷的觀(guān)賞魚(yú)。

工作人員帶著(zhù)他彎彎繞繞半天才來(lái)到講課的地方。這個(gè)地方準確說(shuō)是一個(gè)階梯教室，至少能坐下五六百人。谷皖吃了一驚，他當時(shí)以為上選修課是給一個(gè)班上，沒(méi)想到是按照年級來(lái)上。

歐聯(lián)周一到周五都有選修課，視選修課的人數分配學(xué)生和教室。谷皖接替程航開(kāi)設的選修課是與精讀課。選這門(mén)課的學(xué)生最多，因此分配給谷皖的教室也是最大的。

“原來(lái)這里的學(xué)生這么愛(ài)好國學(xué)??？”谷皖有些驚喜。

工作人員默不作聲地咳嗽了一聲，旋即想了想還是決定說(shuō)出事實(shí)：“因為其他幾門(mén)課大部分學(xué)生不愛(ài)上?！?/br>
谷皖一問(wèn)才得知學(xué)校本著(zhù)文理兼修，以理為先的標準開(kāi)設選修課，其余幾門(mén)分別是線(xiàn)性代數，C＋＋語(yǔ)言，拉丁語(yǔ)和陶瓷藝術(shù)鑒賞。前三門(mén)理科和語(yǔ)言性質(zhì)的課程學(xué)生不愿意做作業(yè)，聽(tīng)起來(lái)也太難，陶瓷鑒賞要求實(shí)踐，只有個(gè)別感興趣的才選。

程航開(kāi)設的這門(mén)既沒(méi)有作業(yè)也不用實(shí)踐，大多數學(xué)生抱著(zhù)求方便的心理選了這門(mén)課。

快上課了，學(xué)生三三兩兩地往回走，谷皖極其年輕，雖然穿著(zhù)灰領(lǐng)白底的襯衫和黑色西裝褲，但看起來(lái)像新來(lái)的轉學(xué)生。這里學(xué)生性格開(kāi)放，做事大膽，已經(jīng)有三三兩兩的女生扎堆圍觀(guān)了，更有女生調戲似的給谷皖拋了個(gè)媚眼，見(jiàn)谷皖低頭害羞，更是有人直接上去要微信和電話(huà)號碼。

剛調試好設備的工作人員兼教務(wù)管理人員及時(shí)回來(lái)拯救了他，學(xué)生們才知道他是新來(lái)的選修課老師，噓了一聲?shū)B(niǎo)獸狀散開(kāi)。

上課鈴聲準時(shí)響起，谷皖打開(kāi)幻燈片和投影，程航已經(jīng)把講完了，他只需要講即可。這節課講得是中。PPT結合史料和精美的配圖做得十分精致，黑板上的粉筆字也虬勁有力。

但是，谷皖逐漸意識到氣氛的變化。課堂幾乎只安靜了前十分鐘，接著(zhù)由女生打頭，傳來(lái)嘰嘰喳喳的嬉笑聲和噓聲，有人往講臺上扔不知道從哪摘的半干玫瑰花，后排的男生一個(gè)個(gè)露出幸災樂(lè )禍的表情。

“老師，您還是別講了，直接把微信號留下我們私下溝通怎么樣？”人群中傳來(lái)刺耳的聲音，但是教室太嘈雜，谷皖無(wú)法識別發(fā)出聲音的方向。

他回頭試圖像教務(wù)管理求助，剛才那個(gè)跟著(zhù)他的教務(wù)老師也露出愛(ài)莫能助的表情。

環(huán)境可以不行，但是他不能不行。谷皖無(wú)力地安慰自己的內心，課還是得繼續講下去。

“老師，您說(shuō)湘夫人修建華屋，久等不來(lái)自己的心上人憤然離去，那他們是不是偷情??？”女生調侃的聲音傳來(lái)。

很快，后排的一個(gè)男生接著(zhù)說(shuō)：“那湘夫人豈不是很空虛，落寞嗎？