前準備的資料做PPT，先是背景導入，然后詩(shī)詞內涵，營(yíng)造心理意境，詩(shī)詞仿作等等。

“哥哥，這回怎么沒(méi)有相關(guān)的民間故事??？”顏弈淇認認真真看著(zhù)他備課，發(fā)現這次和以往有點(diǎn)不一樣。

顏弈淇俯視人的時(shí)候凌厲無(wú)比，自下而上仰望人的時(shí)候卻別有一番風(fēng)味。他本身眉眼極美，向上看人時(shí)眼睛上挑，尾稍下壓，從眼角到眼尾線(xiàn)條流暢，如燕背的曲線(xiàn)。眼睛清澈，虔誠，具有半文半野的特性，也有能把人溺死在里的溫柔。

也說(shuō)不上是幸運還是不幸，這樣的姿態(tài)就讓谷皖看見(jiàn)了，弄得他老臉一紅趕緊別過(guò)頭去。

“為什么沒(méi)有？”顏弈淇扯了扯谷皖的襯衫下擺，賣(mài)萌撒嬌的功夫越來(lái)越爐火純青。

“這次的課文涉及到的民間史料比較少，所以就不放上去了?！惫韧钌钌钗丝跉?，色令智昏，保持冷靜。

谷皖突然間想起了什么，轉過(guò)頭盯著(zhù)顏禍害，“你怎么知道我的課件上還有那些小故事？

以往他講課的時(shí)候確實(shí)在PPT上放了些有關(guān)的民間故事，但那些幾乎是湊數的，從不放在課堂上講。

谷皖擔心自己準備的內容提前講完，也許能拿出一兩個(gè)救場(chǎng)。但是他的課從來(lái)控制得很好，一直都沒(méi)有用到故事的機會(huì )，都是直接跳過(guò)。

上他的課的學(xué)生應該從來(lái)都不知道課件上還有故事。

所以，顏弈淇怎么知道這碼事？

顏禍害頭一次像被貓踩著(zhù)尾巴的老鼠，憋了半天憋不出個(gè)所以然，連話(huà)都說(shuō)不出。

怎么解釋?zhuān)y道就直接承認自己裝謝晨騙了他？

谷皖愈發(fā)狐疑，上他課的學(xué)生應該都不知道PPT上有故事，只有謝晨之前總是問(wèn)他要課件，才能看見(jiàn)。

“謝晨和我要過(guò)課件，難道，她也給你了？”谷皖猶豫道。

顏弈淇瞬間如獲大赦，“對對對，我不是好幾次沒(méi)上哥哥的課嘛，所以問(wèn)謝晨要了課件?！?/br>
“原來(lái)如此?！惫韧钕肓税胩煊X(jué)得有點(diǎn)怪，但是也沒(méi)找著(zhù)違和之處，搖搖頭繼續備課。又沖顏弈淇道：“看不出來(lái)，你還挺喜歡國學(xué)的?！?/br>
“唔?！鳖伒満@下徹底老實(shí)了，怕再讓揪住狐貍尾巴，乖乖地閉上嘴縮回被窩，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了。

谷皖在一點(diǎn)左右叫醒的顏弈淇。雖然想讓他多睡一會(huì )兒，但是公交師傅向來(lái)喜怒無(wú)常，行蹤不定，萬(wàn)一車(chē)晚點(diǎn)了就不好了。

顏弈淇從上午10點(diǎn)睡到下午三點(diǎn)，即使病著(zhù)也感覺(jué)精神飽滿(mǎn)，頓時(shí)覺(jué)得燒降了不少。歐亞附近停車(chē)得提前預約，顏弈淇作為學(xué)生沒(méi)法停在那邊。倆人坐公交去歐亞。

“哥哥，你之前都要坐這么長(cháng)時(shí)間的車(chē)啊?！?/br>
A大到歐聯(lián)有很長(cháng)的路程，由于是城郊班車(chē)，車(chē)上人并不多。

窗外春意盎然，樹(shù)木的野香沖淡了車(chē)后排濃重的汽油味。顏弈淇慵懶地靠著(zhù)車(chē)后座，挨著(zhù)谷皖，很是愜意。

“是啊，有點(diǎn)遠?！惫韧钪形鐩](méi)睡覺(jué)，現在略有困意。

顏弈淇扶著(zhù)他靠在自己肩上，“想睡就睡吧?！?/br>
他的肩寬，枕上去能感受到衣料下突出的鎖骨。谷皖這回倒是沒(méi)別扭，他實(shí)在太困了，便道：“感激不盡?！?/br>
“不客氣?！鳖佫匿看竭吂雌鸾z狡黠。

車(chē)到站了，谷皖才被叫醒，他也真