什么？

周水絨說(shuō)：“司先生，我你可以不用放在心上，那周煙你也不放在心上了嗎？你說(shuō)多不巧，我是你最?lèi)?ài)的女人生的?！?/br>
司聞眼瞼掀上去，“你有多少本事我知道，這不是你能趟的渾水?！?/br>
周水絨不繞彎子了：“你就說(shuō)我怎么才能留下?！?/br>
“你不能?！?/br>
“那這樣，我們來(lái)比，如果我有一樣強過(guò)你，你就讓我留下來(lái)?！敝芩q說(shuō)。

其實(shí)到這一步，司聞已經(jīng)知道周水絨留下的決心了，那比不比她都會(huì )留下來(lái)，但還是答應了，又給了她一次戰勝他的機會(huì )?！氨仁裁?？”

“象棋?！?/br>
司聞?wù)f(shuō)：“沒(méi)有象棋?！?/br>
周水絨就到前臺要了張紙，一支筆，她畫(huà)了二爺擺過(guò)的那盤(pán)殘局。

司聞一看就知道這是一盤(pán)進(jìn)退兩難的棋局，周水絨耍賴(lài)，但既然是他把選擇權交給了周水絨，那就得愿賭服輸，“你贏(yíng)了?！?/br>
周水絨如愿留了下來(lái)。

“等過(guò)了收費站就到了?！毙焖抟宦曈职阎芩q的思緒拉了回來(lái)。

周水絨往車(chē)外看了眼，過(guò)了收費站就是汝西。

強jian犯在臨滄上了火車(chē)，徐宿已經(jīng)跟當次列車(chē)聯(lián)系過(guò)，確定他買(mǎi)的是到汝西的票。然后又跟汝西火車(chē)站、警方打了招呼，到時(shí)候他們會(huì )配合抓捕。

×

沈聽(tīng)溫在公開(kāi)課上走神了，教授叫了他很多次都沒(méi)把他叫起來(lái)，還是坐在他后邊的人戳了戳他背后，把他弄醒了。

他站起來(lái)，看著(zhù)黑板上的公式，腦子里卻頻閃周水絨流血的畫(huà)面，她一直叫他：“我好疼?！?/br>
教授雙手拄在講臺上：“你對我講的這道邏輯題有疑問(wèn)？”

沈聽(tīng)溫看了眼黑板，是常見(jiàn)的幾種邏輯漏洞。

他沒(méi)聽(tīng)講，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)?！?/br>
教授笑了下，把那道邏輯題又說(shuō)了一遍：“有一個(gè)實(shí)話(huà)村和一個(gè)假話(huà)村，實(shí)話(huà)村只會(huì )說(shuō)真話(huà)，假話(huà)村只會(huì )說(shuō)假話(huà)，你走到路口迷路了，看到有個(gè)人，你不知道他是真話(huà)村還是假話(huà)村的人，你只能問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，你要怎么問(wèn)才知道該走哪條路?！?/br>
沈聽(tīng)溫給周水絨出過(guò)這道題：“問(wèn)他‘如果我問(wèn)另外一個(gè)村的人，那他會(huì )告訴我哪一條路?！?/br>
教授又笑了，跟大家說(shuō)：“沒(méi)錯，就問(wèn)另一個(gè)村的人會(huì )怎么說(shuō)。因為說(shuō)真話(huà)的人一定會(huì )告訴他假話(huà)村的人會(huì )說(shuō)錯誤的路，而說(shuō)假話(huà)的人明知道真話(huà)村會(huì )說(shuō)真的路，但因為他是假話(huà)村的人，他說(shuō)的都是假話(huà)，所以他也會(huì )指一條錯誤的路。這是一道簡(jiǎn)單有趣的邏輯題，結合我們今天講到的……”

后面的話(huà)沈聽(tīng)溫都沒(méi)再聽(tīng)了，他坐下來(lái)就開(kāi)始頻發(fā)冷汗。

從蘇妙錦說(shuō)周水絨大災開(kāi)始，沈聽(tīng)溫就在被這種強烈的不安驅使。他密集的失神，心悸，還會(huì )失眠，做奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有流血和死亡。

量子力學(xué)里有個(gè)跟量子糾纏相關(guān)的理論，可以勉強解釋這種現象——

在一種特定情況下，大腦可以識別出人體在意識狀態(tài)下無(wú)法意識到的信號，未來(lái)事件就是人體通過(guò)這些信號所意識到的。

這兩個(gè)月來(lái)，沈聽(tīng)溫不斷被各種磁場(chǎng)暗示即將出事，叫他越來(lái)越不能客觀(guān)冷靜地去琢磨這到底是他想太多，還是冥冥之中有股力量在提醒他，提醒他注意保護身邊人。

他越想越多，腦袋越來(lái)越亂，課沒(méi)上完就跑了出去。

他邊往校外走，邊看