“其實(shí)大家都是一樣的，過(guò)了這幾天就練出來(lái)了?！?/br>
“哪一行哪一業(yè)不都是萬(wàn)事開(kāi)頭難，磨練磨練，多喝水！”

江清樺點(diǎn)頭，“也只能這樣了?！?/br>
周玉嗓子難受不想說(shuō)話(huà)，不過(guò)下午她還有一節數學(xué)課。

而且已經(jīng)承諾要給同學(xué)補課。

所以，在大家還在聊天的時(shí)候，她已經(jīng)把碗里的飯扒干凈了。

啞著(zhù)嗓子說(shuō)了一句，“我吃好了，大家請慢用?！?/br>
說(shuō)完，拿著(zhù)碗筷走了。

老李震驚，“周玉，你這速度也太快了吧?！?/br>
他這飯還沒(méi)吃呢。

江清樺雖然跟他聊天，但是扒飯的速度也不慢，在周玉出門(mén)之前，他也推了碗，轉身跑了出去。

老李氣道：“欺負我老年人，牙口不好吧?！?/br>
周玉讓賈邵陽(yáng)回去跟同學(xué)說(shuō)了一聲。

立馬就有十來(lái)個(gè)同學(xué)報名，她第二節課在4班的時(shí)候，順便說(shuō)了這么一嘴，報名的同學(xué)也不少，兩個(gè)班加起來(lái)，加不多有三十個(gè)同學(xué)。

她想著(zhù)一只羊是趕，兩只羊也是趕。

所以，她就特意向英語(yǔ)組的嚴老師要了一個(gè)空余的教室，中午讓大家想去補課的一起過(guò)去，她趕過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始刷題了。

周玉正打算拿自己抄的單詞，還有準備的題抄到黑板上。

江清樺突然跑了進(jìn)來(lái)。

一抹腦門(mén)上的汗，好笑道：“你跑的可真快?！?/br>
他就是去家里拿下書(shū)，結果，她就跑得沒(méi)影了。

周玉接過(guò)書(shū)道了聲謝，不過(guò)他卻沒(méi)有走。

反而道：“我幫你抄題吧，你不是想帶大家過(guò)口語(yǔ)嗎？這樣速度快一些，而且我就代一個(gè)班的數學(xué)，每天時(shí)間很多，可以幫你分擔點(diǎn)?！?/br>
周玉心頭一暖。

把自己準備的兩頁(yè)題給他道：“你看看有沒(méi)有什么不對的地方，順便幫我改了?！?/br>
江清樺：“……”

周玉交待完，也沒(méi)完他，拿著(zhù)書(shū)，讓大家繼續跟她讀書(shū)十分鐘。

這次她挑的都是大家發(fā)音容易跑偏的單詞，十分鐘下來(lái)，倒真是收獲不少。

而她讀完，江清樺那邊也抄得差不多了，周玉就讓大家抄題做完。

她走到賈邵陽(yáng)面前的時(shí)候，對方也是努力抄題，不過(guò)單詞和意思完全不懂。

看到周玉站在他旁邊，整個(gè)人瞬間緊張了起來(lái)，手指不住的顫抖，一連寫(xiě)錯了好幾個(gè)字母……

周玉默了一會(huì )，把今天從江清樺那兒借的初中的書(shū)拿了出來(lái)，道：“你不要抄題了，一會(huì )讓江清樺帶你到辦公室，從初一的開(kāi)始補起?！?/br>
剛才吃飯之前，她跟江清樺已經(jīng)商量好了。

賈邵陽(yáng)底子太差。

但是她這邊有這么多想跟她補習的同學(xué)。

所以說(shuō)，她完全照顧不過(guò)來(lái)。

而且要給他上課，別的同學(xué)就耽擱了下來(lái)，剛好江清樺每天事情不多，樂(lè )意幫忙，于是她就轉手把賈邵陽(yáng)給轉了出去。

賈邵陽(yáng)一聽(tīng)這話(huà)，臉上的表情就有點(diǎn)不對勁了。

周玉奇怪道：“你不想學(xué)嗎？”

賈邵陽(yáng)搖頭，“想學(xué)?！?/br>
“那以后，每天你就跟江清樺一起吧?！?/br>
周玉說(shuō)完，賈邵陽(yáng)也抄完了，她趁著(zhù)大家答題的時(shí)間，又翻書(shū)找了幾份題，打算下午的時(shí)間再給大家刷。

這么一來(lái)，她寫(xiě)完，大家的題也抄完寫(xiě)完了。

周玉直接把答案寫(xiě)好，而后又一一解釋?zhuān)瑸槭裁磿?huì )用這個(gè)，