打著(zhù)朋友的?名義，一?點(diǎn)點(diǎn)的?想要占有更多，借歌聲隱晦暗示、用向日葵表達愛(ài)意，想要一?點(diǎn)點(diǎn)的?融入少年的?生活。

然而最后的?下?場(chǎng)是他自?己越陷越深，以至于越來(lái)越痛苦。

他本?身就是一?灘爛泥，就算少年喜歡他，他們真的?能在一?起嗎？

他能給少年什么呢……他明明什么也沒(méi)有。

他不配擁有。

年少時(shí)痛苦的?生長(cháng)環(huán)境讓他早熟，他無(wú)?數次陷入掙扎，想要得到……卻又?明白自?己不應該去爭取。

最后他邁出去了?勇敢的?一?步，也沒(méi)能爭取到。

向日葵代表沉默的?愛(ài)，那些難以說(shuō)出口的?年少愛(ài)慕之情，全部死在遙遠的?仲夏夜夢(mèng)里。

他一?直都明白，人?的?一?生會(huì )遇見(jiàn)?很多人?，就像少年說(shuō)的?那樣，“我們以后都會(huì )有各自?的?人?生”，但是明白歸明白，道理人?人?都懂，有幾個(gè)能做到無(wú)?動(dòng)于衷呢？

那些痛苦、難言、無(wú)?力，讓他日復一?日的?難以釋?xiě)?，在無(wú)?數個(gè)輾轉難眠的?夜晚，成為了?錐心之痛。

他擁有的?都是僥幸，他失去的?都是人?生。

作者有話(huà)要說(shuō)：感謝在2021-01-1016:25:25~2021-01-1022:52:50期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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第117章番外二·寧越

“寧越，外面有人找你?！?/br>
寧越正在座位上畫(huà)速寫(xiě)，前面的同學(xué)叫了他一聲，他看了一眼窗外，把手里的炭筆放下來(lái)了。

教室外面曲樂(lè )沅在等著(zhù)，懷里還抱著(zhù)書(shū)，一副拘謹的模樣。

“香香？來(lái)找我干什么?！?/br>
曲樂(lè )沅有些無(wú)語(yǔ)，默默地翻了個(gè)白眼，小聲道，“不是你讓我來(lái)找你的，要?是沒(méi)事我就先走了?！?/br>
“我忘記了，”寧越面上帶著(zhù)溫和的笑意，“我在補前一天的畫(huà)，還沒(méi)有畫(huà)完，香香先跟我進(jìn)來(lái)?！?/br>
“你?們教室能進(jìn)去嗎?！?/br>
“可以，人都走的差不多了，沒(méi)事，你?進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
曲樂(lè )沅跟在寧越后來(lái)進(jìn)去，教室里已經(jīng)沒(méi)什么人了，還有幾個(gè)在復習的，寧越的座位在最角落里，上面放著(zhù)一個(gè)速寫(xiě)本子和炭筆。

“你?隨便坐?！?/br>
寧越自己回了座位，他有必須把畫(huà)完整畫(huà)完的習慣，少年坐在了他前面的座位上，盯著(zhù)他桌子上的畫(huà)看。

畫(huà)上面是老師布置的速寫(xiě)作業(yè)，曲樂(lè )沅看了一會(huì )道，“越哥，你?畫(huà)的真好啊?！?/br>
寧越“嗯”了一聲，不客氣道，“我也覺(jué)得?！?/br>
曲樂(lè )沅，“……”

“你?還有幾張??？這一張還要?畫(huà)多久，要?是久的話(huà)我先寫(xiě)一會(huì )作業(yè)?！?/br>
寧越，“你?寫(xiě)吧，我還要?等一會(huì )?！?/br>
曲樂(lè )沅就扭過(guò)去寫(xiě)作業(yè)了，他寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，又放下來(lái)筆，轉過(guò)來(lái)對寧越道，“越哥，我有的不會(huì )寫(xiě)?！?/br>
寧越不太想搭理他，語(yǔ)氣依舊溫和，“不會(huì )寫(xiě)可以空著(zhù)?！?/br>
“你?會(huì )不會(huì )啊，給我講講，”曲樂(lè )沅越看寧越不想搭理他，越想纏人，