，雖然作為雙一流，可是也得看知名度，比起京大，清北和東大，南大還是要稍微遜色一籌的。

“進(jìn)入大學(xué)后我并沒(méi)有繼續鉆研數學(xué)的打算?！标懮荷浩届o的說(shuō)出了自己的想法。

南大數學(xué)系教授不免有些好奇，“為什么？你的數學(xué)成績(jì)很好?！?/br>
“我的其他成績(jì)也很好，只是碰巧要去一班，碰巧楊老師是一班的數學(xué)老師，我這才參加的是數競，不然可能是奧物，奧化，或者是其他的競賽了?！?/br>
“……”數學(xué)教授不免啞聲。

瞧瞧這孩子，說(shuō)的這話(huà)是多了的讓人驚訝，又是多么的自信。

“我哥在一中讀書(shū)，我得盯著(zhù)他學(xué)習才行，所以是不可能提前畢業(yè)的，不過(guò)到時(shí)候會(huì )看我哥的模擬成績(jì)，再決定去哪所學(xué)校，在這期間我會(huì )在明年后年參加別的競賽?！?/br>
教授談了口氣，笑道：“小丫頭，競賽有趣嗎？”

“還好，考的好了學(xué)校有獎勵，我家條件差，獎勵對我很重要?！?/br>
來(lái)人也沒(méi)有繼續改變小姑娘的想法，道：“你可以多考慮考慮，到時(shí)候你若是去南大，直接給我打個(gè)電話(huà)，我們這邊會(huì )特招你的?！?/br>
“謝謝！”

得知陸珊珊拒絕了南大數學(xué)系的特招，楊老師也不怎么奇怪。

他們看過(guò)陸珊珊整理的高中三年的學(xué)科重點(diǎn)，這孩子真的只是來(lái)陪著(zhù)陸洲學(xué)習的，她把高中的知識點(diǎn)都吃的透透的，甚至整理的這份知識點(diǎn)匯總，他們看了都愛(ài)不釋手。

他們相信這個(gè)世上有天才的存在，畢竟目前全世界最小的大學(xué)畢業(yè)生年近九歲，陸珊珊今年十五歲了，學(xué)完了高中課程，似乎想想也不奇怪。

激動(dòng)的是，這樣的天才就在自己身邊。

楊老師不免感慨：“有些孩子學(xué)得好，真的和老師沒(méi)關(guān)系，而是他們真的有天賦?！?/br>
這天下午第二節課是數學(xué)課，同學(xué)們準備好書(shū)本，等到老師的身影。

一直到上課鈴聲響起，陸珊珊從座位上站起身，走到講臺上，掃視一圈。

“楊老師的妻子懷孕了，身體不是太好，所以這節課我給你們講課?！?/br>
“……”陸洲和所有同學(xué)不由得面面相覷，地下想起了細細密密的議論聲。

隨后想到陸珊珊的數學(xué)成績(jì)，他們也沒(méi)有反對，無(wú)非就是覺(jué)得有點(diǎn)新奇和不自在。

她做過(guò)老師，高中老師也做過(guò)，曾經(jīng)也帶過(guò)幾十個(gè)世界的研究生博士生等等，給一群高一的孩子講課，難度根本就不存在。

陸珊珊講課善于深入淺出，每一句話(huà)都直擊問(wèn)題中心，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不免驚喜起來(lái)，尤其是班級里后幾名，他們發(fā)現自己居然能聽(tīng)得懂。

前半節課把這一課的內容講解完，她在黑板上出了幾個(gè)題目，敲定了一名同學(xué)上來(lái)回答。

這位同學(xué)在班級里的排名是倒數十名以?xún)攘?，即便如此，那也是一班的，放眼南城，也算是個(gè)好學(xué)生了。

或許他的成績(jì)在普高能拍在班級前十或者前二十，可是在一高一班只能算倒數。

長(cháng)此以往，在其他同學(xué)的比照之下，這些倒數的學(xué)生或許就會(huì )慢慢的對學(xué)習喪失了興趣，這不是陸珊珊所樂(lè )見(jiàn)的。

沒(méi)有壞學(xué)生，只看你如何將知識灌輸到他們的腦子里。

從別人手里搶奪“東西”似乎不難，可是要把自己的“知識”送到別人的腦