們互相探討交流，對你們學(xué)習上是有著(zhù)好處的。我想同樣優(yōu)秀的人彼此之間生出好感，這是正常的。但是，”

    說(shuō)到這，剛還溫和的眼神一下變得嚴厲，目光如電的掃向我們，我側著(zhù)頭看向別處。哪怕重活一世，我心理年齡已經(jīng)二十三，但在這位知名的嚴厲教師面前，心底還是有點(diǎn)止不住的發(fā)怵，畢竟尊師重道的觀(guān)念已經(jīng)深入了我的內心。

    “但是你們不能把同學(xué)之間的情誼變成戀愛(ài)的萌芽，在我的班上，不準有早戀現象發(fā)生，你們聽(tīng)清楚了嗎？”

    “聽(tīng)清楚了”

    我跟昕甜用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲的說(shuō)道。

    她點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛還嚴厲的眼神變得溫柔了起來(lái)，苦口婆心說(shuō)道：

    “你們正處在青春期，情竇初開(kāi)，把好感當成那些大人之間的情情愛(ài)愛(ài)這很正常，但是談戀愛(ài)不單單意味著(zhù)情意纏綿你儂我儂，其實(shí)更多的還有責任和義務(wù)。你們現如今的年紀注定你們不能背負好責任與義務(wù)。而且你們淺薄的自制力吞易導致你們把一腔心思全放在談戀愛(ài)上，到時(shí)候成績(jì)落下高考失敗，以后就會(huì )嘗到工作不如意，生活失意的痛苦！老師這么說(shuō)，你們懂了嗎？”

    我跟劉昕甜連忙點(diǎn)頭說(shuō)道：

    “我懂了，謝謝老師”

    “好了，老師話(huà)就先說(shuō)到這了，我相信你們都是聰明懂事的好孩子，你們先回教室吧！”

    我跟劉昕甜一前一后的回到教室里面，在公共大眾面前我跟她自然要保持距離，剛坐下，前面的一位女生轉過(guò)頭看向劉昕甜，眼中帶著(zhù)明顯的崇拜。

    “劉昕甜，你好厲害啊，學(xué)習成績(jì)這么好又長(cháng)得漂亮，簡(jiǎn)直是大家的女神?！?/br>
    “沒(méi)有，沒(méi)有”

    劉昕甜露出含蓄而內斂的笑，擺了擺手謙虛的說(shuō)道。

    “游班長(cháng)他可能就喜歡你這樣優(yōu)秀的女孩子呢！畢竟班上和其他班的許多女生跟他表白，他都婉拒了呢！而且，他主動(dòng)選擇坐在我們班那個(gè)沐落的身邊，我想也有逃避想跟他做同桌那些女生的意思！”

    她一邊對昕甜不無(wú)羨慕的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)話(huà)過(guò)程中，偷偷瞄了我一眼，正好見(jiàn)到我靜靜的看著(zhù)她聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，跟我對視了片刻，她像受驚的小鹿一般飛速移走目光，臉上裝作淡然的神色，眼神隨意的看向別處。

    昕甜聽(tīng)到對方說(shuō)的話(huà)，看了看我趴在課桌上的側臉，又低下頭看了看被我重新握在掌心的手，嘴角瞬間勾起一個(gè)讓人迷醉的弧度。

    笑吞乍現，百媚頓生。

    “你可別再說(shuō)了，游班長(cháng)我想他心中應該只有學(xué)習吧！被班主任聽(tīng)到不好，對了，這位同學(xué)，請問(wèn)你叫什么名字??！”

    “我叫唐菲，你可以稱(chēng)呼我為菲菲?！?/br>
    說(shuō)完，唐菲把手伸了過(guò)來(lái)，昕甜同樣把右手伸出，兩人握了握手。

    握完手，她對昕甜勾了勾手指，示意有話(huà)要說(shuō)，昕甜耳朵湊近，她在昕甜耳邊小聲的嘀咕道：

    “游班長(cháng)在班上歷來(lái)獨來(lái)獨往，而且特別冷酷，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)！他除了讀書(shū)學(xué)習，還有什么興趣愛(ài)好我想班上根本沒(méi)人知道。其實(shí)你可以去發(fā)現一下他的興趣愛(ài)好，說(shuō)不定能走進(jìn)他的內心世界呢。嘻嘻”

    “哎呀，你別這樣，我跟他就這樣做同學(xué)挺好的?！?/br>
    “他學(xué)習好，長(cháng)得也帥，跟你郎才女貌如此般配，而且你主動(dòng)選擇坐在他旁邊，嘿嘿，我才不信你內心對他沒(méi)有好感呀！”

    ………

    我的五感被強化過(guò)，所以能聽(tīng)清她們在旁邊的竊竊私語(yǔ)，這是唐菲在幫我跟劉昕甜之間牽線(xiàn)搭橋？這女孩，哈哈哈，不錯，人蠻有趣的，這手紅娘倒是當得挺稱(chēng)職。

    “好了，不說(shuō)了，快上課了！這次是數學(xué)課，我要好好準備一下，我跟你說(shuō)的，你倒是別忘了??！”

    “嗯嗯，好的?！?/br>
    話(huà)說(shuō)完兩人就開(kāi)始各做各的事，在準備教材課本和作業(yè)本，我趁前面那個(gè)女生轉過(guò)身去，往昕甜的身旁微微傾斜了身子，盯著(zhù)她那優(yōu)雅恬靜的側臉，小聲的對她問(wèn)道：

    “你們在說(shuō)什么呢？”

    她白了我一眼，說(shuō)道：

    “哎呀，這有什么好問(wèn)的！”

    “好好好，我不問(wèn)，不過(guò)昕甜我想知道，你不準備獎勵我一下嗎？”

    “為什么要獎勵??？”