要帶他進(jìn)入地下實(shí)驗室的。但他被殺了?！?/br>
聽(tīng)顧良分析的時(shí)候，楊夜雙手插兜往前走著(zhù)，顧良則是把手背在了身后。

眼見(jiàn)著(zhù)楊夜隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭，顧良問(wèn)他：“案子進(jìn)行到現在，你有什么想法沒(méi)有？”

楊夜又點(diǎn)了一下頭?！坝??！?/br>
顧良繼續背著(zhù)手，傾下身側過(guò)頭，是一個(gè)探頭瞧楊夜表情的動(dòng)作?！罢f(shuō)說(shuō)看？”

楊夜停下腳步，略頷首看著(zhù)顧良，半晌后道：“這個(gè)案子有五個(gè)死者，但實(shí)際上沒(méi)那么復雜。我認為可以分為兩個(gè)部分來(lái)看?！?/br>
顧良：“愿聞其詳?！?/br>
楊夜道：“王校董那邊的故事，我說(shuō)不好。但死的三個(gè)學(xué)生，我認為還是BUG導致的。先前是學(xué)生殺學(xué)生，現在應該還是。因為在學(xué)生的視角里，他們并不知道自己是實(shí)驗品，他們還得繼續參加奧數比賽。從實(shí)驗日志來(lái)看，每個(gè)個(gè)體出現BUG的時(shí)間有差異。所以有人晚于錢(qián)化學(xué)出現BUG，突然想殺人，是可能的?！?/br>
“嗯……等等，得修正一個(gè)說(shuō)法。殺李英語(yǔ)和孟語(yǔ)文的，應該是出現BUG的實(shí)驗品。但看似自殺在宿舍的朱物理不同。從她的日記來(lái)看，她好像是‘覺(jué)醒’了?！?/br>
“‘我實(shí)在沒(méi)想到，真相居然會(huì )是這樣的’，‘我們這樣的人，活著(zhù)或是死了，又有什么關(guān)系呢’，‘這個(gè)世界就是一場(chǎng)騙局，我無(wú)法改變現狀，只能用死亡逃脫’……”

“這些話(huà)，是朱物理日記上的。剛看到這些話(huà)的時(shí)候，我們不明所以。但現在看來(lái)，很像是她意識到了一個(gè)事實(shí)——自己只是個(gè)實(shí)驗品，不是正常的人類(lèi)?！?/br>
“因此，朱物理的死因待定。她沒(méi)準真是自殺的。她覺(jué)醒了，意識到自己的存在只是個(gè)實(shí)驗，崩潰之下自殺，是可能的?！?/br>
“暫且不說(shuō)她，繼續剛才的分析。殺李英語(yǔ)、孟語(yǔ)文的，我傾向于認為還是實(shí)驗品?，F在沒(méi)有法醫，無(wú)法判斷她們倆究竟是什么時(shí)候死的。但有辦法進(jìn)行推測?！?/br>
顧良問(wèn)：“你怎么推測的？”

楊夜道：“事情的關(guān)鍵，就是塔羅牌。兇手連殺兩個(gè)人，有可能在BUG的作用下，會(huì )繼續殺下去。那么，兇手完全可以繼續模仿作案?！?/br>
“不管是把一切推給去年的連環(huán)殺人案兇手也好，還是繼續推給錢(qián)化學(xué)也好，兇手完全可以繼續在現場(chǎng)擺放塔羅牌，并把尸體擺成塔羅牌上面圖案的造型?！?/br>
“可他為什么沒(méi)有呢？”

楊夜看著(zhù)顧良，自顧答：“我想，只能是因為來(lái)不及。這個(gè)來(lái)不及，有兩層意思?！?/br>
“第一層意思，王校董要來(lái)了，還會(huì )帶來(lái)保鏢。兇手不知道校董會(huì )在這里逗留多久，所以他之后再繼續犯案的話(huà)，可能存在難度。因此他得盡快殺了競爭對手。聽(tīng)說(shuō)李英語(yǔ)獨自去圖書(shū)館，他認為這是個(gè)好時(shí)機，于是就跟去殺了她?！?/br>
“‘來(lái)不及’的第二層意思，則是犯案時(shí)間上的來(lái)不及。兇手來(lái)不及準備塔羅牌，來(lái)不及尋找死者身上的塔羅牌，更來(lái)不及去找來(lái)工具，將尸體擺出跟塔羅牌類(lèi)似的造型?？蔀槭裁磿?huì )來(lái)不及呢？只能是因為昨天晚上7點(diǎn)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)?！?/br>
“晚上7點(diǎn)，大家都要在cao場(chǎng)上歡