他剛一回來(lái)，沃爾科特就微笑著(zhù)問(wèn)道；“學(xué)的怎么樣？”

    樂(lè )凱伸出大拇指道；“等著(zhù)瞧吧！”

    同一時(shí)刻，帕特萊斯也來(lái)到溫格身旁。

    溫格問(wèn)道；“怎么樣？”

    “不知道！”帕特萊斯道；“我解釋了，但不確定他能做到什么程度?！?/br>
    溫格點(diǎn)頭笑道；“別著(zhù)急慢慢來(lái)，即便成不了大核心，也是一個(gè)頂級后腰的苗子?！?/br>
    帕特萊斯抿嘴不語(yǔ)。

    成不了大核心？

    不行，這他不甘心！

    重新回到訓練賽之后，樂(lè )凱依舊保持著(zhù)不斷扭頭的樣子。

    同時(shí)，湊向持球球員。

    在拿到球之后，多進(jìn)行左右兩側的轉移，而每一次樂(lè )凱都會(huì )游離在持球球員附近，等待接球。

    有時(shí)樂(lè )凱也會(huì )將皮球向前傳遞，但大多數時(shí)間對方都會(huì )回傳給他。

    樂(lè )凱扣球換個(gè)方向，繼續轉移。

    看到這里，溫格笑道；“干的不錯嘛！”

    帕特萊斯點(diǎn)點(diǎn)頭道；“但組織點(diǎn)最難的是對于進(jìn)攻時(shí)機的把握，阿爾特塔之所以被杰拉德壓制，很大一定程度上取決于他對于進(jìn)攻時(shí)機的把控沒(méi)有那么精準，同時(shí)很多球，他都不敢傳！”

    帕特萊斯嚴肅道：“組織只是過(guò)程，而目的只是為了那一腳足以撕開(kāi)對方防線(xiàn)的...額...”

    帕特萊斯的語(yǔ)氣一窒，驚訝地望向賽場(chǎng)。

    樂(lè )凱在連續幾次的轉移傳遞之后，在右路突然發(fā)難。

    一次打身后的弧線(xiàn)球，而這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，主力球員剛好左側，這也是樂(lè )凱可以引導之下的成果。

    然后樂(lè )凱就利用自己的精準長(cháng)傳球直接找到空擋。

    熱爾維尼奧全速奔跑追球。

    最終這個(gè)球被維爾馬倫破壞了。

    但不得不說(shuō)，這一驚魂傳球確實(shí)令他們嚇了一跳。

    樂(lè )凱仰著(zhù)頭，一臉的可惜。

    但很快他的表情就充滿(mǎn)了振奮。

    他找到感覺(jué)了。

    而在場(chǎng)邊，帕特萊斯跟溫格也是陷入詭異的沉默中。

    溫格一臉嚴肅道；“剛才那個(gè)球....”

    “組織還略顯生疏，但確實(shí)將主力的防守刻意引導像左側，同時(shí)給予熱爾維尼奧一個(gè)足夠沖刺的距離，再加上那個(gè)精準的長(cháng)傳球！”帕特萊斯沉默了。

    溫格道；“他的成長(cháng)太驚人了?！?/br>
    “不不不！”帕特萊斯皺著(zhù)眉頭，好似在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒，道：“不是！這不是成長(cháng)，而是他本來(lái)就擁有的天賦，但他卻一直不知道該怎么去用?！?/br>
    “這就好像一個(gè)個(gè)拼圖，散落時(shí)沒(méi)有人注意到它們，但拼裝起來(lái)，那就是美麗的畫(huà)卷！”

    溫格沉吟片刻道：“先讓他跟阿爾特塔學(xué)習組織吧！”