第二十五章 擼貓有風(fēng)險,rua貓需謹慎
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在椅子上,捂住胸口,似乎心臟病要犯了。 “啊,麥格教授?你……我……貓……”羅夫兩條胳膊顫抖不止,不受控制地抽搐起來(lái)。 “……” 雪莉迷惑地望著(zhù)羅夫,她想起少年在火車(chē)徒手擼蜘蛛,單手捏老鼠,還教訓馬爾福三人組的場(chǎng)景,貌似沒(méi)有這么弱不禁風(fēng)吧? 雪莉微微蹙眉,很快反應過(guò)來(lái)羅夫在演戲,她很想笑,卻又怕麥格教授覺(jué)察,只好裝模作樣地幫他倒水。 少女實(shí)在忍得辛苦,眉眼彎彎似柳條,極其好看。 “羅夫!你沒(méi)事吧?!” 納威的演技就真實(shí)多了,或者說(shuō)他真以為羅夫犯病了,聲音里都帶著(zhù)顫音,怕這個(gè)剛認識的朋友就這樣不行了。 麥格教授原本還很憤怒,但在納威的哭嚎聲中,也瞬間慌了神。 黑魔法防御教授死就死了,反正每年都死,屬于一次性魔法物品,但學(xué)生不能出事??! “斯卡曼德先生,你沒(méi)事吧?!快,快送校醫院??!” 羅夫“艱難”地擺擺手,從口袋里掏出一顆小糖豆,就著(zhù)雪莉的茶,喝了下去,片刻后,才緩過(guò)勁來(lái)。 “老毛病了,不礙事,挺挺就過(guò)去了……咳咳?!?/br> “……” 羅夫站起身,喉結微動(dòng),歉意道:“麥格教授,我真不知道那只貓是您!” 都這樣子了,麥格教授還能說(shuō)什么,她不但不能生氣,還得細聲細語(yǔ)地安慰道: “沒(méi)關(guān)系,羅夫,都是我的錯,嚇到你了!你真沒(méi)事嗎?不用去校醫院看看?那好吧,你既然堅持……快點(diǎn)在找個(gè)位置坐下吧,要上課了?!?/br> 羅夫在雪莉旁邊坐下,馬尾辮少女給了他一個(gè)“我發(fā)現了”的眼神,羅夫挑起眉尖,回應她一個(gè)“別冤枉老實(shí)人”的無(wú)辜表情。 馬尾辮少女學(xué)著(zhù)赫敏,翻了個(gè)大大的白眼。 納威不是很想坐在第一排,尤其是麥格教授眼皮底下,這也是他這種笨蛋可以染指學(xué)霸區域? 但看見(jiàn)羅夫和雪莉都坐在這里,他也只好硬著(zhù)頭皮坐下。 鬧劇結束后,麥格教授再次恢復了冷峻的氣場(chǎng),并在上課前,日常提醒學(xué)生不要在課堂上調皮,否則會(huì )被趕出去。 小巫師們都看向羅夫,顯然把他當成最可能被趕出去的學(xué)生。 這是羅夫很傷心,被人誤解總不是件開(kāi)心的事情。 當然了,看見(jiàn)系統提示任務(wù)完成,羅夫的心情又瞬間好了起來(lái)。 每天一個(gè)開(kāi)除小技巧,生活樂(lè )無(wú)邊。 只要獎勵足夠誘人,別說(shuō)擼麥格教授的貓頭……就是奇洛的后腦勺,斯內普的大油頭……他也敢嘗試! “好了,開(kāi)始上課?!丙湼窠淌诃h(huán)顧一圈,問(wèn)道: “那么有誰(shuí)能告訴我,想要成功對物體進(jìn)行變形,需要哪三個(gè)必備條件?” 赫奇帕奇基本沒(méi)有學(xué)生舉手,他們昨晚狂歡到深夜,早上甚至差點(diǎn)遲到了,不像拉文克勞的學(xué)生,都提前預習過(guò)課本,紛紛舉起手臂。 “莉莎·杜平!”麥格教授點(diǎn)了一個(gè)拉文克勞的女生。 “iam!”莉莎·杜平說(shuō)道:“想象(imagination)、咒語(yǔ)(abracadabra)、手勢(motion)?!?/br> “正確,拉文克勞加兩分?!丙湼裾f(shuō)道: “在對物體進(jìn)行變形時(shí),想象很重要,我們必須提前在腦海里,想象出變形后的形狀?!?/br> “初學(xué)者應清晰地念出咒語(yǔ),如果出現錯誤或者停頓,整個(gè)變形過(guò)程就會(huì )失敗?!?/br> “準確的動(dòng)作同樣重要,不要在不必要時(shí)擺動(dòng)或轉動(dòng)魔杖,否則變形肯定會(huì )失敗……” 所有學(xué)生都拿出羽毛筆,唰唰地開(kāi)始記下筆記。 …… ……