意足的抱著(zhù)作業(yè)本回主臥。

    “做好了?？”周棲時(shí)接過(guò)他的作業(yè)本放進(jìn)他的書(shū)包。

    周頌楦抬著(zhù)下?巴，“嗯！貝桃老師教的可好啦！”眼珠轉了?圈，又?補充了?句：“比你教的好?！?/br>
    周棲時(shí)輕笑了?聲，尊師果然是刻在骨子里的，這輔導了?次作業(yè)就?從阿姨改口老師了?，他伸手揉了?把他的發(fā)頂，“人家就?是做老師的，教的能?不好嗎？”說(shuō)完他一把把他舉起來(lái)抱到床上，三兩下?脫掉把他外面那件珊瑚絨睡衣脫掉，把穿著(zhù)保暖內衣的人塞被窩里，“趕緊睡覺(jué)吧?！?/br>
    周頌楦哦了?聲，乖乖拉高被子。

    ……

    隔天上午的課間，貝桃接到周頌楦打過(guò)來(lái)的電話(huà)，興高采烈的告訴自己他昨天的作業(yè)都拿到了?滿(mǎn)分，上課的時(shí)候老師讓他講解題思路他都能?說(shuō)的清清楚楚，被老師表?yè)P還獎勵了?小紅花！

    昨天的作業(yè)雖然也拿到了?滿(mǎn)分還有小紅花，但他自己清楚有好幾?道題都只是答案寫(xiě)對了?，其實(shí)他自己都不太清楚答案是怎么得?出來(lái)的，因為?叔叔說(shuō)的他根本沒(méi)理解。

    貝桃也被他興奮的聲音感染，眉眼笑意溫柔。

    錢(qián)老師進(jìn)來(lái)剛好瞧見(jiàn)她這幅模樣，沒(méi)忍住問(wèn)：“貝老師跟誰(shuí)打電話(huà)呀，笑的這么溫柔？”

    貝桃抬頭看過(guò)去自然看到了?錢(qián)老師眼里的八卦，解釋道：“就?是朋友家的小孩，在前面小學(xué)上二年級?！?/br>
    錢(qián)老師聽(tīng)她說(shuō)的這么清楚，眼里的八卦也散了?些，她還以為?是她那位男性好友呢，雖然貝桃說(shuō)只是朋友，但她覺(jué)著(zhù)她那好友對她肯定有想法，她昨天下?班的時(shí)候還看到她那好友來(lái)接她呢。

    接下?來(lái)兩天，周頌楦晚上的作業(yè)都是貝桃輔導的，他現在已經(jīng)?愛(ài)上了?交作業(yè)的快樂(lè )，但這份快樂(lè )在晚上貝桃告訴他，自己明?天晚上不回來(lái)，周末也不在，周日才?回來(lái)的時(shí)候戛然而止。

    “那周末沒(méi)有人輔導我寫(xiě)作業(yè)啦，我不想要叔叔輔導?！毙W(xué)生的嘴掛起油壺。

    貝桃笑著(zhù)捏了?捏他手感極好的小臉，“沒(méi)關(guān)系，老師周日中午回來(lái)教你?！?/br>
    周頌楦還是有些悶悶不樂(lè )，先前叔叔答應他周六帶他去游樂(lè )場(chǎng)，他還想喊上老師一起去呢，但老師要回家看她的爸爸mama，他自己也想爸爸mama所以能?理解，自然不會(huì )央著(zhù)老師別回去，他鼓了?鼓腮幫，“那好吧?！?/br>
    周五，周頌楦跟周棲時(shí)在外面吃了?晚飯，回來(lái)看到貝桃老師緊閉著(zhù)的房間門(mén)，悶悶不樂(lè )的去洗了?澡，洗完澡也沒(méi)做作業(yè)早早把自己縮被窩里睡了?，睡了?一覺(jué)起來(lái)，失落跟難過(guò)也被即將出發(fā)去游樂(lè )場(chǎng)玩給沖散。

    周棲時(shí)帶著(zhù)周頌楦在游樂(lè )場(chǎng)里玩了?一天，在園區里吃了?晚飯才?把樂(lè )不思蜀的小學(xué)生給拖出來(lái)，回到家，依舊是周頌楦先洗澡，洗完澡看到叔叔拿著(zhù)睡衣準備進(jìn)浴室，他忽然想到了?什么。

    “叔叔，你給我拍的照片呢！”

    “在我手機相冊里?！?/br>
    “那你把你的手機給我，我要把照片發(fā)給貝桃阿姨！”他的手表電話(huà)也可以發(fā)照片，但沒(méi)有叔叔直接用手機發(fā)方便?。

    周棲時(shí)挑了?挑眉，將手機解鎖之?后遞給他，“喏?！?/br>
    周頌楦接過(guò)手機，甜甜道：“謝謝叔叔！”說(shuō)完他熟練的打開(kāi)微信，一眼就?看到最上面的貝桃老師的微信，他兩三下?點(diǎn)開(kāi)相冊，然后挑了?幾?張他覺(jué)得?拍的好看的照片發(fā)送過(guò)去。