陸鈞行恍然大悟。

    后來(lái)陸鈞行又陸陸續續地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，林云笙都能用相對易懂的例子幫他解釋清楚。

    “我記得你說(shuō)過(guò)……”林云笙雙手交叉抱在胸前，歪著(zhù)頭回想，“你沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)對吧？”

    陸鈞行反應慢了半拍：“??？”

    “那喜歡過(guò)人嗎？”

    陸鈞行還是頭一回被人如此直白地問(wèn)這種問(wèn)題。

    他看著(zhù)林云笙，把頭搖得飛快，下意識地緊張起來(lái)：“沒(méi)有?！?/br>
    “放輕松，”林云笙低頭，去系自己腰間即將散開(kāi)的綁帶，“我又不是什么正經(jīng)老師，不抓早戀?！?/br>
    陸鈞行盯著(zhù)他手上的動(dòng)作，對此不予置否，心想一般老師也確實(shí)沒(méi)可能，穿著(zhù)女士睡衣給學(xué)生講課。

    “其實(shí)不管有沒(méi)有喜歡過(guò)人，最好都別在考場(chǎng)上寫(xiě)校園戀愛(ài)?！绷衷企现皇呛鋈幌肫饋?lái)，他忘了把這點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)資料里了，“像你們這個(gè)年齡段，從戀愛(ài)里獲得的人生體悟，大多都達不到中影考官對愛(ài)情刻畫(huà)的要求?！?/br>
    陸鈞行應聲把漏掉的要點(diǎn)，補充到資料的最后。

    他正一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，又聽(tīng)身旁的林云笙緩緩道：“但談戀愛(ài)也不算壞事，有豐富的人生經(jīng)驗，寫(xiě)起故事來(lái)才會(huì )更加生動(dòng)?！?/br>
    下一秒，黑色水筆的墨漬在紙面上暈開(kāi)，陸鈞行抿了抿嘴，往上接著(zhù)疊字才把痕跡勉強蓋住。

    陸鈞行之前一直都沒(méi)把自己與林云笙的年齡差距當一回事，他們逛夜市、聊電影、做約定，照樣如常。

    但七年的光陰，又好像足夠讓年長(cháng)者，劃出一條分明的地界線(xiàn)，我是我，對岸是你們這群小孩。

    “那林老師呢？”陸鈞行悶悶不樂(lè )，他對上林云笙的眼睛。

    “你在我這個(gè)年紀，有喜歡的人了嗎？”

    第31章

    林云笙顯然沒(méi)想到陸鈞行還有這一出,當即就被問(wèn)愣了。

    意識到氣氛凝固的陸鈞行，立刻懊惱地低聲道歉：“對不起?！?/br>
    林云笙被面前小孩的反應都給氣笑了。

    他發(fā)現陸鈞行還真是了不得，每次語(yǔ)不驚人死不休,再亡羊補牢地跟上一聲對不起，表情無(wú)辜得渾然天成,讓人根本生不出氣來(lái)。

    “我沒(méi)你這么乖,”林云笙報復性地揉捏著(zhù)陸鈞行的一只耳垂,“我在你這個(gè)年紀剛跟初戀鬧掰?！?/br>
    幾百年前陳芝麻爛谷子的事情，林云笙不想再深聊,他見(jiàn)陸鈞行把知識點(diǎn)都補充完了,便徑直抽走材料,將東西隨手丟到了沙發(fā)的另一邊。

    “接下來(lái),我教你故事寫(xiě)作最核心的一條寫(xiě)作技巧?！?/br>
    林云笙的目光掃過(guò)那份故事寫(xiě)作材料：“如果你能學(xué)會(huì )運用它