，所以他也堅定地告訴自己的前桌：“奇變偶不變，符號看象限?！?/br>
公布結果，他們這組當然是輸得一敗涂地，與正確答案風(fēng)馬牛不相及。

嚴律笑得直不起腰：“我怎么可能給你們一模一樣的題目，是哪位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚瞎掰？”

云邊敢作敢當，正要舉手，后面傳來(lái)一道清淡的男聲：“是我，不好意思嚴老師，我沒(méi)聽(tīng)清楚只能瞎編了?！?/br>
糟糕，她剛剛恢復一點(diǎn)點(diǎn)正常的耳朵又開(kāi)始癢了。

嚴律示意邊贏(yíng)把手放下去：“沒(méi)事，本來(lái)就是游戲，開(kāi)心為重，好，接下來(lái)我們……”

事實(shí)證明，克服恐懼的最好辦法不一定是直面恐懼，至少對云邊來(lái)說(shuō)不適用，有些事真的不是努力就有結果，比如當初她踩到竹葉青，為了保命只能繼續踩著(zhù)它，但她現在別說(shuō)看到蛇，她就連看到“蛇”這個(gè)字都會(huì )引發(fā)生理反感。

她直面邊贏(yíng)了，結果被他一下親耳朵弄得方寸大亂。

后面班隊課上了些什么她幾乎沒(méi)聽(tīng)，耳朵隱隱約約的灼熱感遲遲不退，仿佛殘留著(zhù)他嘴唇的觸感。她只要一細想，就會(huì )感到戰栗。

承受不住的戰栗，并非排斥的厭惡。

為什么把對后桌和對她的區別待遇分得那么明確。

控制距離很難么，怎么會(huì )親到她。

他是故意的么。

她心里出現兩個(gè)小人，一邊在證明他真的喜歡她，一邊證明他是個(gè)感情騙子，雙方都不肯服輸，拼命從過(guò)去的相處中尋找最細枝末節的細節。

雙方都有充分的證據。

下課鈴聲把云邊從激烈的頭腦風(fēng)暴中解救出來(lái)。

校領(lǐng)導們離開(kāi)，嚴律站在講臺上向全班同學(xué)表達了感謝和贊揚：“謝謝大家給我面子，今天的表現非常出色，動(dòng)靜皆宜?！碧墙o完，就恢復老師的本性了，“但是，接下來(lái)該收心了，明后天是月考，回家都給我好好復習?！?/br>
云邊快速收拾好書(shū)包，全班第一個(gè)離開(kāi)了教室。

什么直面，都不如眼不見(jiàn)為凈來(lái)的有用，她現在必須要遠離邊贏(yíng)，才能讓自己發(fā)熱的頭腦冷靜冷靜。

邊贏(yíng)頭也不抬，眸光晦暗不明，手不自覺(jué)抬起來(lái)摸了摸自己的嘴唇。

本來(lái)想放學(xué)找她的，結果她溜得比兔子還快。

書(shū)包收拾到一半，網(wǎng)咖老板給他發(fā)了條微信，拍了個(gè)耳機盒的照片過(guò)來(lái)：「你的嗎？在抽屜里找到的」

原來(lái)落在網(wǎng)咖了，怪不得怎么找都找不到。

「是我的，我馬上過(guò)來(lái)拿」

老板發(fā)了個(gè)“ok”的表情：「我要出去，你直接問(wèn)我店里人要就好了」

「好」

邊贏(yíng)要去網(wǎng)咖，哈巴老夫子的職責使然，當然陪同。

兩人說(shuō)著(zhù)話(huà)，下了樓梯，遇上了個(gè)人。

邱洪。

高二和高三教學(xué)樓是分開(kāi)的，邊贏(yíng)轉到高二以后，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)邱洪，沒(méi)轉過(guò)來(lái)之前碰到過(guò)幾次，邊贏(yíng)只當沒(méi)看見(jiàn)。

倆人當了十幾年的朋友，一夕之間決裂，說(shuō)起來(lái)也令人唏噓。

擦肩而過(guò)的瞬間，邱洪把邊贏(yíng)叫住了：“不輸?！?/br>
之前幾次碰面邱洪就想把邊贏(yíng)叫住了，奈何自尊作祟，只能眼睜睜看著(zhù)邊贏(yíng)走開(kāi)，今天終于鼓起勇氣。

邊贏(yíng)停下來(lái)。

“對不起，那天是我太沖動(dòng)了，一聽(tīng)成年生日你們都不來(lái)，我一下子炸了，我向你道歉?！鼻窈檫@輩子沒(méi)怎么給人低過(guò)頭，道歉道得磕磕巴巴，“但我沒(méi)有到處亂說(shuō)，我只告訴了盼夏，她也沒(méi)有到處亂說(shuō)?！?/br>
哈巴激動(dòng)起來(lái)：“你說(shuō)得容易，你知道那個(gè)時(shí)候不輸經(jīng)歷了什么嗎，你不安慰，你