葉玄動(dòng)作緩慢的生理特質(zhì)得到很大改善，能勉強生活自理，課業(yè)活動(dòng)努努力大約也跟得上，但他的談話(huà)舉止仍舊比正常孩子慢一拍。

葉辰擔心葉玄入學(xué)后會(huì )被其他同學(xué)當成輕度殘障人士，進(jìn)而遭遇區別對待，影響心理健康。輾轉反側過(guò)幾個(gè)晚上之后，葉辰終于私下把葉玄叫來(lái)談話(huà)。

幾年過(guò)去，葉玄成功從胖嘟嘟的二頭身長(cháng)到一米二，挺有個(gè)小學(xué)生的樣子了，臉蛋變化不大，模樣又奶又乖。

葉辰婉轉婉轉再婉轉，向葉玄說(shuō)明了他上學(xué)后可能會(huì )面臨的問(wèn)題，讓葉玄權衡利弊，自己決定。

葉玄乖得過(guò)分，一聽(tīng)辰辰哥哥口風(fēng)不對，立馬耷拉下小腦袋，蔫蔫道：“明白了，辰辰哥哥……那我，過(guò)兩年……再去，學(xué)校吧……”

活脫脫一個(gè)失學(xué)兒童。

當其余神獸寶寶采辦文具、收拾行囊，忙活得熱火朝天時(shí)，葉玄就喪唧唧地趴在小床上裝睡，連沈奇都叫不動(dòng)他。

開(kāi)學(xué)前夜。

月黑風(fēng)高。

葉玄慢吞吞地蹭下床，偷偷拉開(kāi)沈奇的小書(shū)包，眼中盡是艷羨。

奇奇、吼吼、沌沌……都要去上學(xué)，就他一個(gè)去不了。

而且，以后白天奇奇就不在家了。

想到這個(gè)，葉玄的眼眶泛起一圈紅，哽咽著(zhù)摸上沈奇的文具盒……

……

翌日清晨。

臨出發(fā)，沈奇帶著(zhù)軍火大佬驗貨般的謹慎檢查書(shū)包。

鏗啷，邽山奇哥冷著(zhù)臉打開(kāi)蜘蛛俠文具盒，眸光一沉。

——這批貨讓人動(dòng)過(guò)！

他筆盒里那八支嶄新的鉛筆不知被誰(shuí)削得尖尖的，教科書(shū)也都被包上了歪歪扭扭的書(shū)皮，每一本書(shū)的扉頁(yè)上，在那歪歪扭扭的“沈奇”二字旁邊都畫(huà)著(zhù)一只小烏龜，書(shū)包裝水壺的側兜里還藏著(zhù)一枚直徑不超過(guò)三厘米的微縮龜殼。

“……”沈奇扭頭，見(jiàn)葉玄沒(méi)背龜殼，光禿禿地趴在小床上，腦瓜轉過(guò)一個(gè)別扭的角度，用臉蛋沖著(zhù)墻。

“玄玄？”沈奇蹙眉，吧嗒吧嗒跑過(guò)去，戳戳葉玄。

葉玄紋絲不動(dòng)。

沈奇爬上床，用兩只小手扳葉玄的頭，卻扳了一手眼淚大鼻涕。

“艸?！逼娓缰蓺獾乇司浯挚?，“誰(shuí)欺負你了？”

葉玄被沈奇扳得被迫轉過(guò)臉，噙著(zhù)兩大包淚水，吸溜著(zhù)鼻涕，悲泣道：“我不能……上學(xué)！”

“你不是自己不想上的嗎？”沈奇話(huà)說(shuō)一半，察覺(jué)出不對，壓低嗓門(mén)道，“辰哥讓你別去的？”

硬漢從來(lái)不叫辰辰哥哥，都是叫辰哥的。

“我想上，但是我……我太慢了……老師、同學(xué)，可能會(huì )覺(jué)得我……奇怪?！比~玄語(yǔ)氣凄涼得猶如訣別，“你把，我的龜殼……還有，書(shū)上畫(huà)的，小烏龜……當成我，背著(zhù)我去，上學(xué)吧！”

沈奇嘴唇一抿，二話(huà)不說(shuō)把葉玄拽下床。

一分鐘后，葉辰眉梢抽搐，望著(zhù)面前兩枚疊在一起的神獸團子。

葉玄傷心得腿軟，走不動(dòng)路，勾著(zhù)沈奇的脖子讓他背著(zhù)，濕漉漉的小圓臉埋在沈奇肩頭，淚水打透了沈奇嶄新的校服，天藍洇成深藍。

沈奇鎮定道：“辰哥，想和你聊聊玄玄上學(xué)的事?！?/br>
“……”葉辰眨眨眼，“奇哥?！?/br>
遂展開(kāi)大佬級別的交涉。

了解過(guò)葉辰的擔憂(yōu)后，沈奇向葉辰保證會(huì )負責葉玄在校期間