—雖然時(shí)珩沒(méi)有明說(shuō)，但他知道時(shí)珩全部都猜到了，所以剛剛才會(huì )幫他講話(huà)。

太尷尬了。

這是什么離奇的鬼誤會(huì )啊。

……

老師抱著(zhù)書(shū)本進(jìn)到教室，即將開(kāi)始下一節課。

時(shí)珩垂下眼，眼里含著(zhù)淡淡的笑意。

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日子過(guò)得飛快，很快就到了時(shí)珩生日當天。

那天并不是周末，所以只能等放學(xué)后再一起出去慶祝。

這就大大縮短了陸辰星預想中的慶祝生日的時(shí)間，原本打算進(jìn)行的娛樂(lè )活動(dòng)更是瘋狂刪減，最終要保證兩個(gè)小時(shí)內就能結束，這樣才不至于太晚回家，導致第二天困倦。

當日清晨，陸辰星特意早起出門(mén)，比時(shí)珩早到教室，在時(shí)珩桌面的書(shū)本之間夾了一張寫(xiě)有祝福的賀卡。

雖然很土很古早，但他就是想把自己能想到的所有禮物都一股腦地送給對方，作為前十七年未能參與的補償。

陸辰星在自己桌角的書(shū)本邊擺了個(gè)小鏡子，調整好角度，讓他一抬眼就正好可以看到時(shí)珩的那摞書(shū)，再稍微轉些角度，就可以看到時(shí)珩的表情。

這樣就可以時(shí)刻監視，“偷窺”到時(shí)珩收到禮物時(shí)的反應了。

非常完美，嘿嘿嘿。

然而，時(shí)珩到教室之后，并沒(méi)有動(dòng)桌面的那一摞書(shū)，而是直接從包里拿出習題冊，埋頭做了起來(lái)。

陸辰星：“……”忍，再忍忍，為了驚喜。

……

第一節課，時(shí)珩沒(méi)取賀卡。

第二節課，時(shí)珩沒(méi)取賀卡。

第三節課，時(shí)珩沒(méi)取賀卡。

……

陸辰星：“…………”(╯‵□′)╯︵┻━┻

他知道這樣下去不行，萬(wàn)一一直到放學(xué)都沒(méi)發(fā)現的話(huà)，后面的禮物豈不是都來(lái)不及依次送了。

思來(lái)想去，他拿出了第二件禮物——昨天半夜親手做的，盒裝奶油小蛋糕。

他撕下一張便簽紙，斟酌片刻，在上面寫(xiě)了“桌角的書(shū)本里，是不是夾著(zhù)什么好東西？”，然后打開(kāi)盒子的第一層蓋子，貼在了蓋子的里面。

然后趁著(zhù)時(shí)珩去教室前面接水的功夫，偷偷溜到后排，放到了他的桌膛里。

時(shí)珩回來(lái)了，沒(méi)看書(shū)桌。

陸辰星：“……”

他深知等待的痛苦，直接把第三個(gè)禮物拿了出來(lái)——一個(gè)薄薄的本子，從頭翻到尾只有十幾頁(yè)，但是每一頁(yè)都是他精心設計過(guò)的。

從一歲到十八歲的全部生日祝福，各種語(yǔ)言的“生日快樂(lè )”和“我愛(ài)你”，還有各種想對他說(shuō)但是沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，配上各種可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)……雖然本子很薄，但他足足搞了好幾天才準備好。

他再次撕下一張便簽紙，寫(xiě)上“書(shū)桌里面會(huì )有什么好吃的呢？”，然后貼在了本子翻開(kāi)的第一頁(yè)。

第四節下課后，他趁著(zhù)時(shí)珩被老師叫走安排任務(wù)的功夫，直接塞到了時(shí)珩桌面的習題冊下面，這次非常好找，時(shí)珩只要把習題冊合上就能看到了。

藏好后，陸辰星松了口氣，抹了抹并沒(méi)有汗的額角。

為了給對方驚喜，把禮物設置得一環(huán)扣一環(huán)，搞得像尋寶游戲一樣……我真是一個(gè)不可多得的絕世好男朋友呢。

時(shí)珩回來(lái)后，沒(méi)有合上習題冊，直接把新的卷子放在習題冊上，墊著(zhù)做了起來(lái)。

從鏡子里時(shí)刻觀(guān)察的