地走到了任務(wù)目標四的桌子前。

抿了抿唇。

往桌子的翻式抽屜里悄悄地……放了一顆牛奶糖。

然后立刻蓋上了抽屜。

左右看看，背著(zhù)小書(shū)包就快步走掉。

臨走前還要自己啃一個(gè)小魚(yú)干壓驚。

每天持續上述過(guò)程，整整持續了十天。

于是系統終于理解了……

這是這個(gè)孩子的‘攻略’。

說(shuō)是放糖果，完全是想當然地放的自己最喜歡吃的糖，認為任務(wù)目標一定也會(huì )喜歡……

然后系統在第十一天，有點(diǎn)忍不住問(wèn)：“你一直這么放糖給他，什么時(shí)候才告訴他是你放的？”

少年慢慢眨著(zhù)烏眸，過(guò)了十秒才終于反應過(guò)來(lái)，臉頰后知后覺(jué)地……一點(diǎn)點(diǎn)紅了起來(lái)。

小腦袋一點(diǎn)點(diǎn)地埋進(jìn)自己的雙臂中間，看起來(lái)有絕對不會(huì )露出臉的趨勢。

系統生怕把貓悶壞了，哄了好半天才讓少年臉紅紅地把小腦袋抬起來(lái)趴在課桌上。

系統無(wú)法地想，行吧，不告訴就不告訴。

雖然它近幾天不知為何，覺(jué)得任務(wù)目標……看宿主的眼神越來(lái)越不對勁了。

但它沒(méi)出言提醒，只是看著(zhù)貓繼續偷偷放糖果。

然后在第十五天，少年悄悄地打開(kāi)人抽屜的時(shí)候，沒(méi)走掉。

本來(lái)抱著(zhù)籃球背著(zhù)包出了門(mén)的人從教室外折返回來(lái)——

把貓捉了個(gè)正著(zhù)。

少年只覺(jué)得全身都被過(guò)度的熱意罩住了，皮膚發(fā)燙。

捉住他的人雙臂撐在他兩側，把他禁錮在胸膛和課桌之間。

他覺(jué)得課桌膈著(zhù)自己有點(diǎn)疼，但是困著(zhù)自己的人又燙得讓人害怕，動(dòng)彈不得。

“每天偷偷在哥抽屜里放牛奶糖，真當哥不知道是你？嗯？”

那人一只手捏著(zhù)少年的下巴，強迫想低下頭去的少年抬著(zhù)頭看他。

易宸宇的俊美是非常有侵略性的。

輪廓深邃，眉峰的線(xiàn)條鋒利，鼻梁高挺，唇形很薄——無(wú)怪乎小姑娘一栽一個(gè)準。

這張臉在近距離時(shí)殺傷力只會(huì )成倍增長(cháng)，更何況此時(shí)帶著(zhù)股說(shuō)不清道不明的痞氣。

覆著(zhù)薄繭的指節稍微用了些力就在那白皙到近乎透明的小巧下巴上留下一道淺淺的紅痕。

力道變輕了一點(diǎn)。

少年被迫仰著(zhù)腦袋看易宸宇，抿著(zhù)唇，不說(shuō)話(huà)。

被抓到了怎么辦……他被壓在課桌上，覺(jué)出了莫名的危機感。身體試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，想要逃走。

小動(dòng)作被壓在身前的人輕而易舉地制住了。

“唔……為什么不讓我走？”少年有些不安地被迫抬頭看著(zhù)他，目光卻往一邊游移，不看人灼灼地鎖著(zhù)他的眼睛。

“呵……你說(shuō)呢？小東西？”

易宸宇唇角的痞笑隨著(zhù)少年游移的目光弧度加深了，眸色愈發(fā)地黯，“被哥抓了個(gè)現行還想跑？”

少年一雙大大的貓瞳忽閃地更快了，他又緊張又有點(diǎn)委屈地小聲道，“我不就是偷偷地放糖嗎……我又沒(méi)有做壞事……為什么要抓我……”

弱聲帶著(zhù)小委屈的細軟少年音只會(huì )激起人的凌虐**，那顫動(dòng)的長(cháng)睫勾得人心癢，像不怕死的小貓爪子在撓。

困著(zhù)人的那個(gè)忍不住傾身，親了一下少年小巧的鼻尖，讓少年軟白的耳朵尖瞬間驚地抖了下，“你說(shuō)我為什么要抓你？小東西？平時(shí)不肯讓哥碰，還偷偷地做這種事情？”

‘系統……他為什么要………’

少年的聲音聽(tīng)著(zhù)像是被拽住了尾巴，又慌又害怕的貓咪。