題目上快速掃過(guò)，在讀題的過(guò)程中，蘇澄心里已經(jīng)大概有了解題的思路和做題的輪廓。

又將題目讀了一遍，確定自己的理解無(wú)誤，蘇澄便開(kāi)始答題。

筆尖快速的在試卷上劃過(guò)，很快，一個(gè)工工整整的解題過(guò)程便出現帶了試卷之上。

蘇澄沒(méi)有耽擱的繼續下一題。

……

答題結束的鈴聲響起，蘇澄也在試卷上寫(xiě)完了最后一段話(huà)。

蘇澄從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，生物老師還站在外面，見(jiàn)自己的幾個(gè)學(xué)生出來(lái)，便趕緊把幾個(gè)人都叫了過(guò)來(lái)。

生物老師：“今天的題目你們感覺(jué)怎么樣？”

“好像和你之前拿給我們做的測試題難度差不多，不過(guò)有幾道題我復習的時(shí)候漏掉了，這回沒(méi)做出來(lái)?！?/br>
“前面都還可以，但是最后幾道題有點(diǎn)難，我沒(méi)做出來(lái)?！?/br>
“我在第六題那里卡了很久，后面的幾道題都沒(méi)來(lái)得及做?！?/br>
“生物競賽的時(shí)間太短了，而且每一題又那么難?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)幾個(gè)學(xué)生的話(huà)，生物老師朝他們瞪了一眼：“平時(shí)讓你們好好復習，好好準備，你們不信，這會(huì )兒來(lái)怪題目難，時(shí)間不夠了？”

生物老師又看向蘇澄：“你呢？這次怎么樣？”

這可是他看中的好苗子，可千萬(wàn)別也失力了。

聞言蘇澄角朝著(zhù)生物老師自信的笑了笑：“我感覺(jué)應該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
整張試卷從頭到尾蘇澄都做得很順利，唯一在倒數第二道題上稍微繞了一下。做題的過(guò)程可能和標準的答案有些不一樣，不過(guò)蘇澄刷了這么多題，總有種感覺(jué)，她最后得出來(lái)的答案是對的。

聽(tīng)到這話(huà)，生物老師松了口氣：這個(gè)學(xué)生不是那種盲目自信的人，她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，那多半真的是沒(méi)問(wèn)題了。

——

很快生物競賽的成績(jì)出來(lái)了，還沒(méi)等生物老師把參加比賽的幾個(gè)人叫過(guò)去，當時(shí)生物課代表閑一年興奮地朝蘇澄跑了過(guò)來(lái)。

“蘇澄，你猜這次生物競賽你成績(jì)怎么樣！”

☆、大橙子的顏值

蘇澄看向生物課代表，笑著(zhù)眨眨眼：“你這么問(wèn),是不是證明我的成績(jì)還不錯？”

“錯,答錯了”，生物課代表話(huà)鋒一轉,又十分激動(dòng)地說(shuō)：“不是還不錯，是超級好！”

“多少？”蘇澄忍不住問(wèn),心跳微微加速。

雖然對于自己的比賽情況，蘇澄心里多少有些數,但此事也不禁有些期待。

“一等獎！”生物課代表高聲說(shuō)道。

聽(tīng)老師說(shuō),這次的數理化生四門(mén)競賽,他們尚明中學(xué)整體表現的不錯，每一科都有人拿一等獎的,剩下的二，三等獎也有好幾個(gè)。

不過(guò)生物競賽拿到一等獎的整個(gè)學(xué)校就只有蘇澄一個(gè)！而且聽(tīng)說(shuō)蘇澄的分數還在全市的前5%,之后很有可能還會(huì )被選拔去參加全國競賽。

“對了,差點(diǎn)忘記告訴你了,生物老師有請?！鄙镎n代表笑道。

蘇澄去了生物老師的辦公室,原本以為老師是告訴她成績(jì)或者準備表?yè)P她的，結果蘇澄從生物辦公室出來(lái),手里只收獲了一大堆的生物測試題，據說(shuō)還是之前那一套的升級plus版。

學(xué)校為這次競賽獲獎的學(xué)生專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)人獎表彰大會(huì )，還專(zhuān)門(mén)讓蘇澄做了學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

這一次的數理化生四門(mén)競賽，也有人一次報了