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不會(huì )有影響?”“放心吧,不會(huì )?!?/br>有幾人都將腦袋湊了過(guò)來(lái),面上都是擔憂(yōu),江臣想了想,道:“那件事情是張老師挑起的,后來(lái)也是他在考試的時(shí)候沖進(jìn)教室,打斷了我們考試,這一點(diǎn)東樓三個(gè)班的學(xué)生都能作證,而且那時(shí)候還有其他老師,他們也不會(huì )看著(zhù)張老師冤枉我的,你們放心吧?!?/br>聽(tīng)到他這么說(shuō),其他同學(xué)放心了些,有人不忿道:“當初就該直接把那卷子丟他臉上,證據確鑿,這件事就怎么也賴(lài)不上你了?!?/br>江臣勾起唇,道:“現在丟他臉上也不晚?!?/br>當時(shí)江臣固然可以直接將卷子拿出來(lái),可這樣的話(huà),一是會(huì )坐實(shí)張志鵬做的事情,二是這樣不利于他在老師們心中的形象,三則是一旦事情有了定論,發(fā)散的討論就難以持續,只有一件事情還有懸念,人們才會(huì )想要追根究底,更加熱切的討論。正是因為誰(shuí)都不知道江臣抽屜里到底有沒(méi)有那份“失蹤的考卷”,大家才會(huì )猜測紛紛,一班的學(xué)生們都相信江臣的人品,知道他不會(huì )偷卷子,可其他班其他年級不認識他的人,卻不會(huì )如此篤定,他們會(huì )半信半疑,各持觀(guān)點(diǎn),爭論之下,成為散播這場(chǎng)八卦的最佳傳導者。而且,最重要的一點(diǎn),是江臣知道這件事一定會(huì )鬧大,鬧大之后也一定會(huì )有一場(chǎng)談話(huà),這個(gè)時(shí)候,拿著(zhù)這份已經(jīng)消失的試卷的江臣,就會(huì )成為這場(chǎng)談話(huà)的主導者。不過(guò)這些,江臣不會(huì )說(shuō)與這些單純的少年們聽(tīng),擁有純白的喜悅善惡與天真赤誠,正是時(shí)光送給這個(gè)年紀最好的禮物。扣扣扣——數學(xué)老師站在后門(mén),朝江臣道:“江臣,你和我出來(lái)一下?!?/br>等江臣走到門(mén)口,付勁宇看了眼他空著(zhù)的手,皺眉道:“當初張建塞你桌肚里面的卷子呢?扔了?”江臣:“沒(méi)有?!?/br>“去去去,拿著(zhù)一起和我走,等會(huì )甩他臉上?!?/br>江臣:……去辦公樓的一路上,付勁宇就說(shuō)了三句話(huà)。第一句:“什么都不要怕,我還要挖你搞競賽,誰(shuí)都動(dòng)不了你?!?/br>第二句:“等會(huì )看到校長(cháng)禮貌一些,張建就不用了,拿出你前天考試的氣勢,該怎么懟怎么懟?!?/br>第三句:“要是孫副校長(cháng)和你說(shuō)話(huà),你就裝啞巴,我替你回?!?/br>江臣連著(zhù)點(diǎn)頭,一臉乖巧的同時(shí),心里卻有些奇怪。之前,他從不知道付老師原來(lái)這么……杠?而且,不知道是不是因為江臣高中時(shí)期的記憶不多,在他的印象里,這位付老師一向不茍言笑也不太愛(ài)私底下和學(xué)生說(shuō)話(huà),所以他對他的記憶除了他是他高二的數學(xué)老師外,就只有高三畢業(yè)時(shí),他來(lái)學(xué)校拿南市大學(xué)的通知書(shū),付老師一聲淡淡的嘆息:可惜了。可惜什么,當時(shí)的江臣無(wú)暇去想,這時(shí)候回憶起來(lái),江臣心底卻恍然有了答案。第一世時(shí)付老師從未說(shuō)過(guò)挖他去競賽班的事情,為什么這一世卻對他說(shuō)起了呢?而且提起時(shí)語(yǔ)氣篤定,像是考慮已久的決定。江臣能想到的唯一的不同,就是第一世的他因為家庭的困境而一蹶不振,現在的他卻在短暫的發(fā)泄過(guò)后恢復了平靜。所以,付老師當時(shí)會(huì )說(shuō)可惜,大概是可惜他本該擁有更好的前程,卻因為無(wú)法扛起苦難而自暴自棄