等到沈徽明轉回頭看向索煬的時(shí)候，剛巧跟索煬對視，兩人身高差不多，這會(huì )兒離得還近，鼻尖幾乎要貼在一起。

兩人這么互相看了幾秒，索煬輕聲問(wèn)：“怎么了？”

這時(shí)候，他們聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女孩子說(shuō)：“你們喊什么喊？這就是個(gè)假人！”

聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)，索煬跟沈徽明一怔，然后都笑了。

“沒(méi)嚇著(zhù)你吧？”沈徽明讓開(kāi)，跟著(zhù)大家一起往里走，但依舊把索煬護在身后。

“他們亂叫嚇著(zhù)我了?！彼鳠粗?zhù)沈徽明的背影，在后面偷偷笑了笑。

其實(shí)索煬有件事兒沒(méi)跟沈徽明說(shuō)過(guò)——他小學(xué)的時(shí)候就半夜一個(gè)人在家看恐怖片，而且，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得害怕。

這種場(chǎng)景設置其實(shí)真的嚇不到索煬，如果里面有真人NPC，索煬甚至可以跟對方聊聊，直接把通關(guān)的方式給套出來(lái)。

這一切虛擬的，無(wú)論是電影還是游戲，都嚇不到他，他可是到了真正的危急關(guān)頭還必須保持理智鎮定地站在機艙安撫乘客同時(shí)指導大家自救的空乘人員。

進(jìn)入到校長(cháng)室，索煬依舊始終跟沈徽明站在一起，從來(lái)沒(méi)玩過(guò)密室逃脫的兩人經(jīng)過(guò)之前的關(guān)卡也大致找到了通關(guān)的套路，之后的三個(gè)房間也通過(guò)得十分順利，那張撕壞的日記也已經(jīng)拼湊完整，故事整體背景已經(jīng)完全還原，正常來(lái)說(shuō)他們應該可以出去了。

但問(wèn)題是幾個(gè)人被困到了走廊里，根本沒(méi)有能出去的門(mén)。

“所以說(shuō)，最后一個(gè)關(guān)卡應該就是走廊?！逼渲幸粋€(gè)男生說(shuō)，“但是走廊什么也沒(méi)有??！”

有個(gè)男生有點(diǎn)兒急了，直接拿起對講機找店員求助。

本來(lái)就是被拉來(lái)湊數的索煬跟沈徽明不好發(fā)表什么意見(jiàn)，但那個(gè)求助的男生一邊呼叫店員一邊被自己的隊友“收拾”。

不過(guò)，最后確實(shí)是因為求助他們才找到了通關(guān)的方式。

最后這一關(guān)沒(méi)有密碼需要破解，而是要六個(gè)人分別回到來(lái)時(shí)的六個(gè)房間，單獨在那里等待下課鈴響，然后才能出去。

有兩個(gè)男生嘴里嘀咕著(zhù)害怕，但不分開(kāi)又不行。

六個(gè)人沿著(zhù)走廊往回走，到一間屋子門(mén)口，告別一個(gè)人。

布景最瘆得慌的還要數有假人的校長(cháng)室跟有人體器官的實(shí)驗室，這兩個(gè)房間自然就落到了兩位“大哥”身上。

沈徽明記得索煬對那泡在瓶子里的器官反應有些大，便主動(dòng)要求自己去那間。

到了校長(cháng)室門(mén)口，只剩下索煬、沈徽明和唯一的那個(gè)女生。

索煬進(jìn)門(mén)前跟沈徽明對視了一眼，輕聲說(shuō)：“待會(huì )見(jiàn)?！?/br>
他說(shuō)完，沈徽明突然握了一下他的手。

光線(xiàn)昏暗，但早就已經(jīng)適應了這個(gè)環(huán)境的他們都看得清楚彼此。

沈徽明笑笑，柔聲說(shuō)：“我就在你隔壁?！?/br>
索煬也笑，本來(lái)想解釋說(shuō)自己不怕的，但最后只說(shuō)了一句：“好?！?/br>
沈徽明一直看著(zhù)索煬走進(jìn)校長(cháng)室，然后才跟著(zhù)那個(gè)女生繼續往前走。

女生小聲問(wèn)他：“大哥，你們倆什么關(guān)系??？”

沈徽明笑了：“怎么這么問(wèn)？”

“覺(jué)得你們關(guān)系不一般?！迸鷽_他狡黠一笑，“他們直男可不這么玩?！?/br>
說(shuō)話(huà)間已經(jīng)到了實(shí)驗室，沈徽明停住腳步，笑著(zhù)對女生說(shuō)：“去吧，害怕了就隔著(zhù)墻喊我陪你說(shuō)話(huà)?！?/br>
女孩子擺擺手：“我膽子大著(zhù)呢?！?/br>
她從來(lái)時(shí)的小門(mén)鉆進(jìn)去，回到第一個(gè)房