的電子產(chǎn)品，原主很珍惜。

當然，放在人手一個(gè)智能手機、高級電腦的啟行中學(xué)就顯得很落魄，甚至有些滑稽了。

平時(shí)原主不敢拿出來(lái)，都只收在書(shū)包里，查單詞的時(shí)候才偷偷用。

這個(gè)詞典還有計算器的功能，卻不知道為什么計算器會(huì )突然響起來(lái)，還響出了山寨機的氣勢。

頂著(zhù)同學(xué)們疑惑的目光，謝染冷靜地從把電子詞典拿了上來(lái)。

電子詞典還在響：“歸零、歸零、歸零?！?/br>
謝染按亮屏幕，想看看是哪里出了故障。

結果屏幕一亮，就見(jiàn)小小的黑白屏上打出一行字：先生，先生，it'sme，again，yourMark!

謝染：“……”

因為電子詞典沉在書(shū)包底部的緣故，剛剛一頓暴打竟然都沒(méi)有打到電子詞典。

不得不說(shuō)，真是太遺憾了。

謝染默默打開(kāi)電池蓋，直接把電池挖了出來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：

謝總：再不殺人很快就沒(méi)優(yōu)惠了。

同學(xué)們：驚恐?。?！

謝總只是嚇嚇霸凌的校霸，心理戰術(shù)！好孩子要遵紀守法！

Mark：今天也帥氣地出場(chǎng)了，很科技，很興國?。ǒ偪癜凳荆?/br>
第50章學(xué)霸的世界

那幾聲“歸零、歸零、歸零”實(shí)在太刺耳，一下子將課堂的氛圍打破。

王思義也注意到了聲音來(lái)源，目光落在謝染身上。

王思義是不太喜歡謝染這個(gè)學(xué)生的，家里窮得要命，一身發(fā)白變形的舊衣服跟這個(gè)光鮮亮麗的學(xué)校格格不入，以前倒也罷了，畢竟是特招生，學(xué)?？粗械氖撬某煽?jì)。

但是謝染上高中后成績(jì)下滑嚴重，上學(xué)期末考試成績(jì)平平，完全配不上學(xué)校給他的待遇。

如今學(xué)校正在考慮取消謝染的獎學(xué)金資格，王思義對他的態(tài)度自然更加不如。

王思義皺了皺眉：“謝染，在上英語(yǔ)課呢，你按計算器做什么？”

王思義是原主最害怕的老師，原主本來(lái)就有些自卑敏感，能感覺(jué)到這個(gè)老師不太看得起自己，如果是他在王思義的課堂上發(fā)生這種事，又被這樣質(zhì)問(wèn)，大概已經(jīng)尷尬得手足無(wú)措了。

謝染卻只鎮定地把電子詞典電池取下來(lái)，隨意地應道：“故障了?！?/br>
他的態(tài)度不若以往那樣小心翼翼，還有些輕慢，王思義頓時(shí)有些不悅，沉聲道：“這玩意是小學(xué)生用的，跟不上我們啟行的教學(xué)水平，你帶來(lái)做什么？”

他這話(huà)就有些故意的意思了，無(wú)非是諷刺謝染用的東西又差又落伍。

謝染卻沒(méi)有如他所想那樣赧然，反而輕輕抬了下眼皮，不咸不淡地反問(wèn)：“學(xué)校有規定不能帶嗎？”

王思義頓時(shí)被噎了一下：“……”

學(xué)校當然不可能有這種規定，他本意只是想讓謝染難堪一下，沒(méi)想到謝染來(lái)這么一句，啟行還是講究面子的，他再看不上謝染，也不能明面上直說(shuō)他窮酸。

當著(zhù)那么多學(xué)生的面被謝染反問(wèn)得啞口無(wú)言，王思義大感臉上無(wú)光，臉色當即沉了下來(lái)，突然改用英語(yǔ)說(shuō)道：“既然這樣，那就由你先來(lái)說(shuō)說(shuō)你的暑假作業(yè)吧?！?/br>
這是原主上英語(yǔ)課害怕的另一個(gè)環(huán)節，原主的英語(yǔ)成績(jì)很好，但是受生活環(huán)境所限，口語(yǔ)表達有著(zhù)天然的弱勢，他的卷面分最好的時(shí)候能拿到滿(mǎn)分，但口語(yǔ)