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到難的題目一定要解出來(lái)才會(huì )去做別的事,否則就死磕到底。下節課上生物,講的都是他會(huì )的題目,他也懶得裝模作樣聽(tīng)課了,又在抽屜底下摸起了智力扣,他這次說(shuō)什么都不會(huì )讓邱岳看了,這家伙自制力太差。摸到下課,智力扣還是沒(méi)有解開(kāi),放學(xué)去飯堂的路上,他還邊走邊弄。高航在他旁邊說(shuō):“晨陽(yáng),實(shí)在不行讓顧少來(lái)?!?/br>溫晨陽(yáng)不得不說(shuō),高航這小子特別會(huì )給他添堵,“沒(méi)說(shuō)不行,這個(gè)復雜點(diǎn),我正解著(zhù)呢,別打攪我的思路?!?/br>譚謙文道:“話(huà)說(shuō),老妖搞這么一出是認定我們解不開(kāi)吧?!?/br>高航道:“那絕對不能讓他得逞,好好的社團課老是被霸占,太不人道了?!?/br>譚謙文笑了笑,“早知道,我們當時(shí)就該談條件,比如解開(kāi)了三個(gè)智力扣,以后的社團課都我們自己安排?!?/br>高航恍然大悟,“對哦,失算啊失算?!?/br>進(jìn)了飯堂,挑了一條隊伍排隊,溫晨陽(yáng)又低頭擺弄智力扣,前面的高航往前進(jìn)了,他還站在原地。“晨陽(yáng)師兄!”溫晨陽(yáng)的注意力全集中在解智力扣,也沒(méi)聽(tīng)到有人喊他,高航循聲看過(guò)去,看到了隔壁隊伍的蘇夢(mèng)婕,他招了招手,“Hi~師妹!”溫晨陽(yáng)這才抬起頭,看到了蘇夢(mèng)婕,他笑了笑,“這么巧?!?/br>蘇夢(mèng)婕看到他手上的東西,“晨陽(yáng)師兄,你在做啥,那么投入?”溫晨陽(yáng)示意手上的智力扣,“解智力扣呢?!?/br>“嗯嗯?!?/br>高航看到了蘇夢(mèng)婕,心里高興,“師妹,待會(huì )過(guò)來(lái)跟我們一起坐不?”蘇夢(mèng)婕看了看身后的女生,“我跟同學(xué)一起呢,不了?!?/br>高航笑了笑,“行?!?/br>溫晨陽(yáng)此時(shí)提不起一點(diǎn)興趣搭話(huà),又繼續擺弄手上的智力扣。最后一個(gè)智力扣,溫晨陽(yáng)怎么也解不開(kāi),中午躺在床上,覺(jué)都不睡了在擺弄,這個(gè)難度有點(diǎn)高。下午上課,前后左右都在問(wèn)他智力扣解開(kāi)沒(méi)有,溫晨陽(yáng)頓時(shí)感覺(jué)到了壓力,要是解不開(kāi),全班的同學(xué)都要失望了。下午第二節下課,過(guò)來(lái)關(guān)心他解開(kāi)沒(méi)的人更多了,溫晨陽(yáng)埋頭繼續解智力扣。許俊豪看著(zhù)他解特別著(zhù)急,“晨陽(yáng),你解不開(kāi)別硬著(zhù)頭皮啊,待會(huì )社團課打乒乓球,臺球桌我都約好了?!?/br>溫晨陽(yáng)把智力扣扔在桌面上,靠著(zhù)椅背朝著(zhù)劉海吹了一口氣,“我盡力了?!?/br>邱岳道:“不會(huì )吧,同桌,你早上解那兩個(gè)不是挺快的嘛?!?/br>溫晨陽(yáng)看他一眼,“解奧數題和普通數學(xué)題那能一樣嘛?”許俊豪拿起了智力扣就跑,“給顧少試試?!?/br>溫晨陽(yáng)眼睜睜看著(zhù)許俊豪拿著(zhù)智力扣去給顧西哲解,算了吧,他解不開(kāi),難道顧西哲就能解開(kāi)?許俊豪拿著(zhù)智力扣走到顧西哲桌旁,“顧少,最后一個(gè)智力扣,我們全班的幸福都要靠你了?!?/br>顧西哲放下手上的書(shū),“我沒(méi)解過(guò)這個(gè)?!?/br>“???那怎么辦?”“試試?!?/br>聽(tīng)到這句話(huà),溫晨陽(yáng)的唇角勾起,他就說(shuō),他不會(huì )解的智力扣,顧西哲也不會(huì )解。上課鈴響,化學(xué)老師拿著(zhù)書(shū)本進(jìn)了教室,開(kāi)始上課。上課期間,溫晨陽(yáng)偶爾偏頭,往顧西哲那邊看過(guò)去,發(fā)現他并沒(méi)有在解