的事！雖然因為我硬件低級cpu運載過(guò)慢記憶區容量太?。╝i語(yǔ)），我足足加載了兩個(gè)小時(shí)才全部加載完畢，但是，我已經(jīng)全部背會(huì )了！隨你橫著(zhù)抽豎著(zhù)抽我都沒(méi)在怕的?。?！

來(lái)！隨便抽！你就算是要報頁(yè)碼抽背，老娘也能給你現場(chǎng)表演一個(gè)倒背如流?。?！

然而埃爾梅羅二世卻直到看完這本新筆記都沒(méi)有抽背我任何理論知識，這一次他花了更多時(shí)間去圈圈畫(huà)畫(huà)，也在我的筆記間隙里寫(xiě)下了更多的批注，那批注寫(xiě)得太滿(mǎn)，甚至寫(xiě)到了本子的邊界。

批改完最后一頁(yè)之后，他合上了筆記本，將它推向我。

“這一次的筆記確實(shí)是你自己寫(xiě)的?！彼f(shuō)，“完成度還在我預料之內?！?/br>
那可不是廢話(huà)嗎，我昨晚寫(xiě)了一個(gè)通宵！一個(gè)通宵！我寫(xiě)到最后都神志不清了！

本宮手都要斷了.jpg

“那老師我表現這么好是不是應該有——”

獎勵兩個(gè)字被他接下來(lái)的話(huà)堵在了喉嚨里。

“你怎么看待‘我們所在的世界不過(guò)是根源的投影’這一假說(shuō)？‘星相學(xué)不過(guò)是遵循著(zhù)投影與對應原則’這一觀(guān)點(diǎn)中，你能看出幾處錯漏？以及，你對于依照星象的對應，調整自身的起居、飲食、儀態(tài)來(lái)達成與世界外側之物的對照，將自身改變到與所希望召喚之物協(xié)調一致，以此來(lái)成為該物在世界的投影，這一召喚術(shù)的原理有什么看法？”

我：“pardon？”

然后埃爾梅羅二世很好脾氣地將剛才的問(wèn)題手抄了一遍遞給我。

我：“…………………………”

我有什么看法？你說(shuō)我能有什么看法??？

我的看法就是我夢(mèng)回大學(xué)期末考！我仿佛又回到了當年對著(zhù)西方文論的試卷兩眼翻白的慘痛時(shí)期！仿佛又看到了那道“請簡(jiǎn)要概述黑格爾對理想性格的論述，并從形而上學(xué)的角度分析黑格爾的美學(xué)思想”“如何理解柏拉圖的靈感說(shuō)？請簡(jiǎn)要概述其起源及發(fā)展，以及你對這一論述的理解”……我快要過(guò)呼吸了?。?！

“這個(gè)……那個(gè)……”我盡力回憶著(zhù)大腦里的理論，試圖將它們拼湊到一起，“如果說(shuō)世界只是根源的投影，星象則是對應生命的象征，那么，通過(guò)結合對應星象的運行軌跡，改變自身的rou體，甚至改變自身的存在，確實(shí)可以達成照應的效果，更改了自身的對應對象之后，能夠相當程度的提高召喚的適性……呃……達成與所召喚之物的協(xié)調……唔……等會(huì )這不是用影子改變原型嗎？”

啥玩意兒？？？我都把自己繞進(jìn)去了?。?！

說(shuō)起來(lái)我到底在說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？？？？？？

我，一個(gè)可憐的學(xué)渣，再次光榮死機。

“你確實(shí)努力過(guò)了?！倍赖拖骂^，再次寫(xiě)出一張長(cháng)長(cháng)的書(shū)單，“但是學(xué)習魔術(shù)不能只死記硬背，必須融會(huì )貫通才行。只有真正理解了魔術(shù)的原理，將它所旁通的道理都吃透，你才能在魔術(shù)的道路上走得更遠。魔術(shù)這一行沒(méi)有考試，只有研究。你要拋棄掉那些應付差事的想法，真正的去鉆研它們，與它們共生?！?/br>
我：“……………………………是?！?/br>
二世扣上鋼筆，很難得的，他對我笑了一下。

“你的筆記這次就帶回去吧，有問(wèn)題的部分我都給你圈出來(lái)批注好了，你回去仔細看看。不管怎么說(shuō)，你的努力都不會(huì )白費的?！?/br>
他笑起來(lái)真好看。

好吧，