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程旭遠嘴里塞滿(mǎn)了顧俊丞做的蛋撻,“但必須要有吃的”系統:“……”這樣的高強度學(xué)習換做一般人是受不了的,但是顧俊丞是男主角,有著(zhù)非比尋常的毅力,雖然身心俱疲但從不抱怨。某天晚上,在程旭遠給他按摩大腦的時(shí)候,這小子竟然躺在筆神的大腿上就睡著(zhù)了。程旭遠把他放床上躺好,對系統說(shuō):“照這樣的速度下去,他的進(jìn)步速度一定會(huì )非??彀??”系統并不這么樂(lè )觀(guān):“男主角荒廢學(xué)習太久,恐怕沒(méi)那么容易。更何況,他的感情線(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始?!?/br>“啊,那早戀會(huì )影響他學(xué)習嗎?”程旭遠有點(diǎn)擔憂(yōu)。“難說(shuō)?!?/br>這段日子,顧俊丞的變化非常大,就連遲鈍的陳天琪都感覺(jué)出來(lái)了。這周二,例行的數學(xué)周測結束,陳天琪一臉好奇地湊到顧俊丞身邊問(wèn)他:“你怎么寫(xiě)這么快,我還沒(méi)翻頁(yè)呢,你就寫(xiě)到倒數第二題了?!?/br>“這次考的題目比較基礎,沒(méi)有那種技巧性強的題,我能寫(xiě)?!?/br>顧俊丞淡然的回答,卻讓陳天琪和唐曉蓉都震驚了——這位從來(lái)不學(xué)習的吊車(chē)尾居然能準確地判斷數學(xué)試卷的難度了!陳天琪愣愣地說(shuō):“士別三日當刮目相待啊……”“那個(gè)……”唐曉蓉的兩頰微紅,眼睛里閃爍著(zhù)光芒,“顧俊丞,你最后一道大題算出來(lái)了嗎?”“嗯?!鳖櫩∝┠贸鲆槐净瘜W(xué)書(shū)開(kāi)始整理知識點(diǎn),語(yǔ)氣非常平靜,“2分之根號3?!?/br>唐曉蓉愣了一下說(shuō):“好厲害,我都沒(méi)算出來(lái)?!?/br>好事的陳天琪擠眉弄眼地對唐曉蓉說(shuō):“怎么樣,我兄弟是潛力股吧?”顧俊丞在桌底下踢了他一腳。第二天,姚老師進(jìn)教室,把周測卷子發(fā)還給大家,然后在投影儀上給了答案。顧俊丞的卷子很晚才發(fā)到手里,他面無(wú)表情地接過(guò)來(lái)看了一眼——124分。“這次數學(xué)周測的題目比較基礎,也是為了給你們信心?!币蠋熆戳私淌乙蝗?,緩緩說(shuō)道,“有不少同學(xué)考出了比平時(shí)高很多的分數,也不要驕傲自滿(mǎn)?!?/br>說(shuō)著(zhù),姚老師特意看了一眼顧俊丞。雖然上次的作弊事件讓他非常不滿(mǎn),但看見(jiàn)他最近努力學(xué)習的樣子,他心里的芥蒂也消下去了許多。顧俊丞的124分并不是全班最高分,有許多人排在他前面,但這已經(jīng)是他憑自己實(shí)力考得最高的一次。姚老師頓了頓,接著(zhù)說(shuō):“另外,這次的最后一道大題,咱們班全軍覆沒(méi)。你們好好對一下參考答案,找一下錯誤原因?!?/br>陳天琪和唐曉蓉聞言,都看了顧俊丞一眼。后者沒(méi)有什么反應。只是冷靜地看著(zhù)投影儀上的答案解析,不一會(huì )兒后又看了看自己的解答。忽然,顧俊丞舉起了手。姚老師看了他一眼,皺了皺眉,示意他說(shuō)話(huà)。“最后一題的參考答案錯了?!?/br>顧俊丞筆直地看著(zhù)姚老師,眼睛里帶著(zhù)不容置疑的堅定。全班人的目光齊刷刷地看向最后一排的他,眼神里充滿(mǎn)了或猜測或懷疑或驚訝的情緒。作者有話(huà)要說(shuō): 都好說(shuō)但是要先點(diǎn)收藏(……)感謝看文的寶寶們,都