年級第一的待遇

    在蘇芷上數學(xué)課的同一時(shí)間，季沨正在上閱讀課。

    “閱讀課”，這個(gè)名字乍一聽(tīng)讓人感覺(jué)很奢侈，很少有老師會(huì )讓學(xué)生用上課的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)閱讀，實(shí)際上，這節課應該叫“找作文素材課”，就是去圖書(shū)館翻一些高大上的書(shū)，看不看得懂是一回事，能在作文里甩出個(gè)書(shū)名來(lái)就挺唬人的。

    季沨一個(gè)人坐得遠遠的，縮在閱覽室角落的小沙發(fā)上翻一本繪畫(huà)雜志。她并不是不屑于找作文素材，而是圖書(shū)館的雜志確實(shí)很吸引人，甚至有些外面已經(jīng)?？酿^藏。

    正看得入迷，忽然有人戳了戳她的肩膀。

    “嗨，學(xué)神?！?/br>
    季沨抬頭，愣了愣，只見(jiàn)兩個(gè)女生笑盈盈地站在她面前。季沨認出來(lái)，這是自己班上的兩位同學(xué)，平日里看上去人緣不錯，下課時(shí)經(jīng)常到別人的位子上“串門(mén)”，只是，她們先前從來(lái)沒(méi)有和季沨說(shuō)過(guò)話(huà)。

    季沨看看她們，又轉頭看看周?chē)?，再抬頭看看她們，眼神遲疑，不確定是否在叫她。

    “學(xué)神，就是在叫你啊?！弊筮叺哪莻€(gè)女生向她調皮地一笑。

    季沨困惑地看向她們，她和同學(xué)的交流很少，在旁人眼里，她一直是一個(gè)內向沉悶的人，整日埋在自己的世界里，唯一張揚一點(diǎn)的身份是“蘇確蘅的女朋友”，很少有人和她說(shuō)除了“同學(xué)下周又輪到你值日了不要忘了”這種內容以外的話(huà)。

    季沨不知道怎么應對搭話(huà)，只能小心翼翼地擠出一句：“你好，怎么啦？”

    “沒(méi)什么，來(lái)沾沾學(xué)神的喜氣?！绷硪粋€(gè)女生擠眉弄眼地湊過(guò)來(lái)，挽起季沨的手臂，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，這兒不方便大聲說(shuō)話(huà)，我們去研討室?！?/br>
    季沨慌了：“學(xué)神？我哪里學(xué)神了？”

    “哎，學(xué)神真是太謙虛了，數學(xué)考試考了年級第一，比年級第二還高十分，你不是學(xué)神，那誰(shuí)是學(xué)神？”

    高二的第一次月考，季沨的各科成績(jì)都比上學(xué)期期末考試漲了10%，這本該是一次平平無(wú)奇的數值達標，意外的是，她的排名，嚴重超車(chē)了。

    按照宋月庭的要求，她這次數學(xué)應該考到140：一個(gè)位屬高分行列但也沒(méi)高得出奇的分數。季沨也很聽(tīng)話(huà)，按照最方便的策略，基礎題和中檔題答全對，兩道壓軸題的最后一小問(wèn)裝模作樣地寫(xiě)一兩個(gè)步驟然后空著(zhù)，最終的分數精準又干凈，正好140。

    只是，她并不知道，這次的數學(xué)卷子是“以往都教高三今年突然來(lái)教高二并順理成章地成了年級主任兼數學(xué)教研組組長(cháng)”的特級教師李洪明出的，此人對學(xué)生一貫信奉精神上的棍棒教育，所以高二的第一次月考也理應給學(xué)生當頭一棒，他出的卷子不僅用的是高三考試的難度，而且基礎題中檔題難題的比例是3:3:4（規范考試一般是7:2:1）。

    最后，滿(mǎn)分150的試卷，年級平均分只有90分多點(diǎn)，全年級有將近一半的人不及格，120以上的也鳳毛麟角，而季沨的140，一瞬間就高大偉岸地屹立起來(lái)，甚至連帶著(zhù)總排名都多前進(jìn)了幾十位，快逼近新數值曲線(xiàn)頂端了。

    雖然，季沨在考數學(xué)時(shí)，就隱隱感覺(jué)不太對勁，她好歹也曾經(jīng)仔細研究過(guò)高中數學(xué)的難易，不然也無(wú)法造一年的假?？墒?，比起一張突然無(wú)厘頭發(fā)瘋的數學(xué)試卷，她更傾向于相信自己的感受突然出了點(diǎn)問(wèn)題，“太習慣小瞧高中數學(xué)題了，可能高二之后，考試考的就和平時(shí)教的不一樣了，只是我沒(méi)及時(shí)反應過(guò)來(lái)”。遇到過(guò)于違反常理的事情她一般會(huì )先懷疑自己。

    而且更關(guān)鍵的是，假如沒(méi)有宋月庭，她大可以完全順著(zhù)直覺(jué)放掉幾道難題，考一個(gè)更合理的分數，哪怕成績(jì)差點(diǎn)問(wèn)題也不大。但她上次已經(jīng)嚴重惹怒了宋月庭，不達標的后果是她“這個(gè)月都別出現在蘇芷家里了”，還是她自己信誓旦旦地親口保證的。

    這還得了？季沨只能考了140。

    不過(guò)，按理來(lái)說(shuō)，這種事并不應該被外人知道，現在的老師被要求保護學(xué)生隱私，很少公開(kāi)成績(jì)，學(xué)生只能從與學(xué)校合作的教學(xué)app上看到自己的成績(jì)和排名，看不到別人的。季沨高一第一次月考的“兩百多分”，如果不是因為一些小意外，也不會(huì )被傳播出去。

    誰(shuí)能想到，李洪明老師竟然在昨晚成績(jì)出來(lái)之后，將全年級按照名次排序的數學(xué)單科成績(jì)單，發(fā)到了年級群里！誰(shuí)也不知道他圖什么，也許是要表達對這場(chǎng)高二后第一次像模像樣的考試的重視，也許就是為了申明一下現在的他是掌管高二數學(xué)教學(xué)的頭頭，全校人都應該沐浴在他的光輝下。反正，作為職稱(chēng)優(yōu)越的特級教師，他也不畏懼學(xué)校的管束，隱私啊，征求意見(jiàn)之類(lèi)的事，也不在他的考慮范圍內。

    所有的家長(cháng)和學(xué)生，點(diǎn)開(kāi)那張巨大的exel表格時(shí)，第一個(gè)映入眼簾的都是頂端季沨的140，比第二名還高出了十分。甚至表格下方，李洪明還很貼心地發(fā)了一個(gè)PDF文件，是十幾個(gè)高分學(xué)生的答題卡，可能是希望焦慮能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，排在第一個(gè)的又是季沨。

    由于九萬(wàn)里中學(xué)一貫對作弊嚴厲打擊，一個(gè)考場(chǎng)兩個(gè)監考老師，教室前后都有攝像頭，無(wú)一處死角，而且數學(xué)又不同于歷史之類(lèi)的科目，夾個(gè)小抄都能多答對幾分，作弊難度極高，所以很少有人質(zhì)疑季沨的成績(jì)是考場(chǎng)上“動(dòng)手腳”得來(lái)的?？墒?，季沨上一次為眾人所知的分數還是那個(gè)“兩百多分”，所以大家的看法分為了幾派，大部分人覺(jué)得是爽文照進(jìn)現實(shí)，“一年之期已到恭迎學(xué)神歸位”，或者勵志片成真，“兩百多分學(xué)渣一年成功逆襲”，還有一小部分，居然惦記起了一年前的那個(gè)離譜八卦，“校長(cháng)的私生女這回終于提前偷到了試卷”。

    但無(wú)論是出于怎樣的解釋?zhuān)緵h都成了眾所周知的月考數學(xué)年級第一，厲害又神秘。

    季沨從莫聲聞的手機上看到那個(gè)“140，1/640”時(shí)，就知道大事不好了。她現在數學(xué)只應該考年級一百名左右，即使是后面的期中考試也只需要拿年級前五十，結果她不僅拿了第一，分數比第二名還要高出一大截！當時(shí)季沨急壞了，只恨自己為什么不能像電影中的黑客一樣，潛入系統里偷改分數。要是蘇芷和宋月庭要看她的成績(jì)，她怎么解釋?zhuān)侩y道現場(chǎng)招供自己一直在演戲嗎？

    結果，一夜之間，不僅蘇芷全家都知道了，連全年級同學(xué)都知道了。

    圖書(shū)館里，兩個(gè)女生一左一右攙著(zhù)季沨，把她帶去研討室。她們讓季沨坐在一個(gè)長(cháng)凳上，然后分別坐在季沨兩邊，臉上掛著(zhù)笑：“學(xué)神傳授一下學(xué)習經(jīng)驗嘛?！?/br>
    “以前都看不出來(lái)啊?！?/br>
    “學(xué)神是原來(lái)成績(jì)就很好，還是上了高中之后學(xué)習成績(jì)才這么好的？”

    季沨支支吾吾：“還行，嗯，還行?！?/br>
    兩個(gè)女生繼續自說(shuō)自話(huà)：“還以為超級學(xué)神應該都去了快速班呢，沒(méi)想到我們班也有?！?/br>
    “誰(shuí)說(shuō)非得去快速班了，學(xué)神有一套自己的學(xué)習方法?！?/br>
    季沨沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢，頭搖得像撥浪鼓：“我不是學(xué)神，我不是學(xué)神?！?/br>
    “學(xué)神就是太謙虛了，干嘛要這么謙虛?！?/br>
    “人家學(xué)神本來(lái)就是這個(gè)性格嘛?！?/br>
    “話(huà)說(shuō)學(xué)神剛剛是在看畫(huà)冊嗎？”

    “哇！學(xué)神的興趣愛(ài)好就是廣泛啊?！?/br>
    她們每一句里面都帶一個(gè)“學(xué)神”，季沨真的受不了了，哀求道：“求你們，不要再叫學(xué)神了……”

    “好的好的，叫你季沨——”

    “季沨我們好佩服你啊，平時(shí)不說(shuō)話(huà)，一考試就這么厲害！這就是傳說(shuō)中的‘不鳴則已，一鳴驚人’嗎?！?/br>
    季沨含糊地“嗯……”了一聲，還是不知道該怎么回答，不過(guò)她覺(jué)得，比起“一鳴驚人”，應該叫“一鳴嚇人”才對。

    一個(gè)女生又問(wèn)：“你平時(shí)在自己的位置上，寫(xiě)東西，是不是一直在學(xué)習？”

    季沨想了想，解數學(xué)題也許算學(xué)習，那畫(huà)畫(huà)和看閑書(shū)算嗎？但季沨還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    “唉，一天到晚都在學(xué)習，也難怪人家考年級第一?！?/br>
    “是啊是啊，比那些快速班大佬還用功?！?/br>
    “說(shuō)起快速班，我有個(gè)同學(xué)好像也在快速班?！?/br>
    “哦哦哦有瓜嗎？”

    ……

    她們兩人人七嘴八舌，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，話(huà)題就繞遠了，都是些季沨一無(wú)所知的人和事。季沨尷尬地坐著(zhù)，感覺(jué)自己雖然坐在中間，卻好像被晾在一邊，既插不上話(huà)，也不好意思告辭。終于熬到下課鈴響了，兩個(gè)女生和季沨招手說(shuō)了句再見(jiàn)，便離開(kāi)了，沒(méi)再和她并肩走回教室，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，她們大概都覺(jué)得和季沨聊天實(shí)在太困難了。

    季沨心情復雜，松了口氣的同時(shí)又隱隱失落，自己是不是太不善言辭了？

    不過(guò)，雖然沒(méi)人愿意和她做朋友，但是她的淺層關(guān)系卻多了很多，比如，從圖書(shū)館的路上回教室的路上，隔一段時(shí)間，就有人向她打招呼，“你好啊，季沨?！奔緵h也和對方打招呼：“你好——”盡管她都不認識對方，也不知道對方是從哪里認識她的。

    她隱隱有些恍惚，這就是好學(xué)生享受的待遇嗎？即使性格再差，沒(méi)人愿意和自己深度交談，也處處都是友善的氣息。那她在少年班的時(shí)候，算不算好學(xué)生呢？卻感受不到任何友善，是因為有那幾個(gè)室友嗎？人世的玄妙和復雜常常讓她無(wú)所適從，也許命運很難用一個(gè)簡(jiǎn)單的定理去概括。

    在上午的所有課程結束后，季沨準備下樓，和蘇芷一起去食堂吃飯，剛走到樓梯拐角，又有一男一女兩個(gè)同學(xué)攔下了她。

    這兩位同學(xué)的眼睛像四個(gè)八卦的小燈泡，“嗨，季沨?！?/br>
    “嗨?！奔緵h照例和對方打招呼。

    “能問(wèn)一下你的數學(xué)是怎么學(xué)的嗎？”

    “上課認真聽(tīng)講，下課完成作業(yè)？”季沨真的不知道該怎么解釋?zhuān)偢杏X(jué)，說(shuō)“就是那么學(xué)的”有點(diǎn)欠揍。

    “呀，真是樸實(shí)無(wú)華啊?！?/br>
    突然，對方話(huà)鋒一轉，壓低聲音：“你和曾校長(cháng)是不是很熟……”

    “啊，啊……”季沨一時(shí)語(yǔ)塞。

    兩人攔著(zhù)季沨，說(shuō)了好幾分鐘，才放她走，下樓時(shí)，季沨聽(tīng)到身后傳來(lái)竊竊私語(yǔ)：“什么都沒(méi)問(wèn)出來(lái)嘛?！?/br>
    出了教學(xué)樓，她看到蘇芷默默站在一棵梧桐樹(shù)下。

    蘇芷淡淡地問(wèn)：“我等了你五分鐘，你們班今天拖課了嗎？”

    過(guò)往季沨班上是從來(lái)不拖課的。

    季沨耷頭耷腦地搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
    “我們班今天上午最后一節課是歷史課，這個(gè)老師沒(méi)拖課，我還想和你早點(diǎn)去食堂，搶個(gè)好位置呢?！?/br>
    “對不起?！?/br>
    “你在忙什么？”

    “有兩個(gè)同學(xué)和我說(shuō)話(huà)……”

    蘇芷說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有讓你等過(guò)，每次有人在你等我的時(shí)候纏著(zhù)我，我都會(huì )跟他們說(shuō)，抱歉，我女朋友在等我?！?/br>
    “對不起……”季沨更難過(guò)了，腦袋垂得更低。

    蘇芷深呼吸了一下，問(wèn)道：“她們和你搭訕什么？”

    季沨不回答，這種與她的140有關(guān)的話(huà)題，她很想在蘇芷面前避開(kāi)，雖然她知道她逃不掉。

    見(jiàn)季沨的目光躲躲閃閃，蘇芷挑眉：“怎么，向你表白了？”

    頓時(shí)，蘇芷心里升起一股無(wú)名火，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)作為“倒數第一”還得被搶女朋友的，太氣人了。

    季沨惶恐地否認：“沒(méi)有沒(méi)有?！?/br>
    “那和你說(shuō)什么？”

    季沨小聲說(shuō)：“他們問(wèn)我數學(xué)怎么學(xué)的……還有，認不認識曾校長(cháng)?！?/br>
    “哦——”蘇芷點(diǎn)頭，她對那個(gè)無(wú)聊八卦的興趣不大，但是她也很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題：“說(shuō)起來(lái)，我也想問(wèn)呢，140，怎么考的？”

    從高二開(kāi)始，這家伙的成績(jì)進(jìn)步的速度就快得詭異，姑且還能解釋為宋月庭把她輔導得很好，那這次這個(gè)直沖云霄的年級第一該怎么解釋?zhuān)考緵h身上奇怪的地方真是越來(lái)越多了，奇怪到讓她煩躁。

    季沨認真地說(shuō)：“我這是超常發(fā)揮?！?/br>
    “哦？”

    這可不是一般的超常發(fā)揮啊。

    季沨說(shuō)出了自己昨晚琢磨出的謊言：“這張卷子上面那些難的題目，我基本都見(jiàn)過(guò)原題，出卷子的老師就是把數據改了一下?！?/br>
    蘇芷說(shuō)：“你刷的題目還真的挺怪啊?！蹦切╆鹘顷戈估锏钠}怪題居然都正巧撞到了。

    “我為了達到宋老師的要求，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本壓軸題集合，每天都刷一刷?？赡艹鼍碜拥睦蠋熞操I(mǎi)了那本書(shū)，老師偷懶，只從一本書(shū)上面抄題目?！?/br>
    “哦，這樣啊?！碧K芷覺(jué)得這個(gè)理由還算合理，暫且放過(guò)了季沨。

    兩人手拉著(zhù)手，繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)聲音陌生的聲音又傳來(lái)：“季沨你好啊，和女朋友去食堂吃飯啊?！?/br>
    季沨愣愣地把那只沒(méi)有被蘇芷牽著(zhù)的手舉起來(lái)，局促地揮了揮：“你好?！?/br>
    蘇芷轉頭，看了眼季沨的側臉。

    喔，這家伙現在真是眾星捧月啊。