也沒(méi)毛病。童彤努力轉移話(huà)題到了督促何小路復習近期學(xué)到的知識。

直到晚飯后，童彤安排何小路在家里進(jìn)行簡(jiǎn)單的大動(dòng)作訓練，既能消食也可以讓幼兒德智體美勞全面發(fā)展。到八點(diǎn)半哄著(zhù)何小路睡著(zhù)，童彤才開(kāi)始關(guān)于時(shí)尚小店策劃書(shū)的案頭工作。

一邊趴在紙上苦哈哈的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，童彤一邊盤(pán)算著(zhù)何時(shí)攢夠了錢(qián)去關(guān)中村里買(mǎi)個(gè)手提電腦。雖然這個(gè)時(shí)代的電腦存儲空間小的可憐，大容量的文件還需要刻錄光盤(pán)，不過(guò)用電腦工作起來(lái)比手寫(xiě)方便多了。買(mǎi)手提還有助于將來(lái)與人洽商業(yè)務(wù)，都無(wú)需打印直接用電腦展示溝通就行。

次日清晨，進(jìn)行了早間學(xué)習之后，童彤還沒(méi)有接到那位田峰先生說(shuō)不用去的通知，于是換好了那套商場(chǎng)買(mǎi)的衣服，帶著(zhù)何小路出了門(mén)。路邊吃了早飯，坐公交幾站地就到了民族大學(xué)。

在劇場(chǎng)門(mén)口看到一輛能乘十幾人的中巴停著(zhù)，車(chē)窗上還貼著(zhù)德語(yǔ)安全提示，童彤趕緊看了看自己手腕上那個(gè)祖傳老款的上海手表，確認并沒(méi)有遲到。難道是德國藝術(shù)團已經(jīng)提前到場(chǎng)了么？

童彤抱著(zhù)何小路走進(jìn)劇場(chǎng)的時(shí)候，并沒(méi)有人阻攔，原本該在門(mén)口的保安也正幫著(zhù)在布置劇場(chǎng)內的座談桌椅。

田峰帶著(zhù)星光劇團的人與一眾金發(fā)碧眼的老外們湊在一堆，圍著(zhù)一個(gè)瘦瘦小小的男生，七嘴八舌說(shuō)著(zhù)什么。那男生看起來(lái)更像是大學(xué)生的樣子，一會(huì )兒說(shuō)幾句德語(yǔ)一會(huì )兒講幾句中文，聽(tīng)起來(lái)中文普通話(huà)勉強可以，但德語(yǔ)實(shí)在是大多數情況說(shuō)的驢唇不對馬嘴，無(wú)法明確傳達中文的意思，讓老外們聽(tīng)得尤其費解。

“田先生，你已經(jīng)請了別人來(lái)呢？”童彤并不介意被人放鴿子，而且情況還不明朗，萬(wàn)一錯怪旁人就不好了。

田峰如見(jiàn)了救星一樣脫出人群，面帶歉意的說(shuō)道：“對不住何先生，今天是德國劇團他們突然調整了行程安排，提前一個(gè)多小時(shí)就到了。我之前也按照你的建議去C大找了一個(gè)第二外語(yǔ)修德文的學(xué)生，想著(zhù)人多一些可能更方便交流。他有手機，今天事發(fā)突然，我就先打電話(huà)讓他過(guò)來(lái)?？墒恰俏煌瑢W(xué)好像交流起來(lái)仍有些吃力呢?！?/br>
童彤對那位學(xué)生并不進(jìn)行評價(jià)，每個(gè)人都有擅長(cháng)做的事情，那位男生的德語(yǔ)水平有限的確不太適合口譯。而且這些老外顯然對中國的文化了解的不多，一來(lái)到帝都，各種好奇，七嘴八舌問(wèn)這問(wèn)那沒(méi)有個(gè)章程頭緒，若是一一應對還真是很費力氣。聰明的做法應該是提前設置好一套說(shuō)辭，給大家進(jìn)行導游式的講解，將大家的思維和問(wèn)題集中到提前設計好的主題內容上，這樣才方便進(jìn)行集中講解統一回復。

童彤也不與田峰糾結是否故意不通知他這種細節，甚至也不問(wèn)每小時(shí)的價(jià)格。先江湖救急，再談服務(wù)收費，才更有主動(dòng)權。在邊上聽(tīng)了一會(huì )兒，大致梳理出了一個(gè)思路，童彤就抱著(zhù)何小路走過(guò)去解圍了。

那位大學(xué)生本來(lái)還想捍衛一下自己的翻譯地位，不過(guò)童彤的德語(yǔ)不僅發(fā)音標準語(yǔ)句流暢，還能兼顧著(zhù)將剛才老外們問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明的解答，可見(jiàn)不止語(yǔ)言功底深，文化藝術(shù)素養更不是普通人能及。

一開(kāi)場(chǎng)這位帶娃的先生就先簡(jiǎn)評了德國的幾位著(zhù)名作家歌德、海涅、君特·格拉斯、托馬斯·