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如今在首層，甚至還與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)了一家茶館。這棟樓里辦公的都是校內領(lǐng)導為主，茶館其實(shí)并不太對外營(yíng)業(yè)，主要是領(lǐng)導們?yōu)榱苏写Ｓ?、或者是其他與C大相關(guān)的各界名流。

這地方要進(jìn)去是靠刷臉，一般C大在校生拿出學(xué)生證也未必能有機會(huì )一窺內里真容。

童彤當年有幸在這里幫著(zhù)籌辦了一屆小規模校友活動(dòng)，對于這個(gè)茶館的格局和出入門(mén)徑都有一定了解。

而茶館的設計者正是趙教授，他當年沒(méi)要學(xué)校的設計費，同樣的他進(jìn)茶館消費可以享受最低折扣。

童彤帶著(zhù)何小路逛到C大這棟樓的時(shí)候，前前后后繞了好幾圈，終于“巧遇”剛從茶館里出來(lái)的趙教授。趙教授身邊還帶著(zhù)一個(gè)女學(xué)生，看起來(lái)像是正在討論某個(gè)研究課題。

“趙教授，請留步！”童彤趕緊上前打招呼。

趙教授看著(zhù)面前抱著(zhù)娃的年輕人，并不認識，難道是學(xué)校的教職工家屬？他疑惑道：“這位先生找我有什么事么？”

女學(xué)生卻已經(jīng)被帥哥的顏值吸引，下意識整理了一下頭發(fā)和衣服，流露出端莊溫柔的姿態(tài)，以及一臉善意探究的表情。

“趙教授，我叫何連天，以前有幸蹭過(guò)您的公開(kāi)課。知道您是建筑設計領(lǐng)域內的著(zhù)名專(zhuān)家，尤其研究方向偏古建和民居?！蓖?，“所以我想邀請您幫我做一處古建的修復改造工程，不知您是否感興趣？”

趙教授并不會(huì )輕易為陌生人的一兩句話(huà)打動(dòng)，而是認真問(wèn)道：“何先生，您應該也知道我的本職工作是教學(xué)，業(yè)余雖然偶爾承接一些古建修復的工程項目，不過(guò)一定是與我研究的課題相關(guān)的。你說(shuō)的項目如果只是一般的商業(yè)項目，我可能沒(méi)空關(guān)注?！?/br>
“請給我十五分鐘，我帶了這個(gè)項目簡(jiǎn)介資料，以及我的需求設想?！蓖f(shuō)的很誠懇，將何小路放在地上，將隨身背包里的那個(gè)精心裝訂圖文并茂的策劃案遞到趙教授面前。

這個(gè)年代地產(chǎn)蓬勃發(fā)展，不過(guò)專(zhuān)業(yè)的地產(chǎn)策劃機構還在萌芽期。許多開(kāi)發(fā)商都純靠嘴說(shuō)，忽悠設計師，能像童彤這樣一出手就帶著(zhù)很完善的設計條件需求資料的，實(shí)屬罕見(jiàn)。

趙教授本來(lái)就是與自己帶的這個(gè)研究生討論開(kāi)題的，這女學(xué)生叫林安悅，算是世交的子侄輩，設計天賦不錯，但這次選了個(gè)開(kāi)題方向與趙教授本人的研究領(lǐng)域不是特別搭。他們在茶館里聊了不少時(shí)間，一直沒(méi)有什么更好的改良方案。

林安悅一聽(tīng)說(shuō)有項目，又見(jiàn)這項目的資料看起來(lái)圖文并茂翔實(shí)可靠，再看帥哥萌娃，心中早就有些意動(dòng)，大大方方主動(dòng)替老師捧著(zhù)資料，提起話(huà)茬道：“老師，您剛才不也說(shuō)我那個(gè)研究方向太虛有點(diǎn)問(wèn)題么？應該找更真實(shí)的項目為依托做研究。不如我們看看這位何先生的項目資料，或許是個(gè)機會(huì )呢？”

趙教授在心中替自己這大侄女捏了一把汗，眼神里也帶出了對何連天的幾分戒備。

林家若大家業(yè)可就這么一個(gè)獨生女，才貌雙全，全靠真本事考上了C大建筑系的研究生，她父親千叮嚀萬(wàn)囑咐將孩子交到他手上，防雷防盜防師兄，趙教授時(shí)刻給把關(guān)嚴防死守，堅決不能讓來(lái)路