有幾分不悅：“我們這里上課怎么了？我mama上的課，都是精心準備的，你如果覺(jué)得累，就事先預習一下嘛?！?/br>
“??？原來(lái)你是賀主任的兒子?！鄙倌昱牧伺哪X袋，像是想起自己的失誤，“抱歉啊，我不是說(shuō)她的課不好，她講得真的精彩，可一直有人在教室旁邊圍觀(guān)，很累?！?/br>
圍觀(guān)？聯(lián)系起剛才他說(shuō)的今天剛到，何?；腥淮笪?，怪不得他問(wèn)自己認不認識他。

“你好，我是薛劍晨?！?/br>
握了握那只所謂明星的手，他也沒(méi)有失禮：“我叫何睿，你好，聽(tīng)我朋友說(shuō)，你是電視明星？”

“明星談不上，我現在只是童星而已。那，你想不想要簽名？”薛劍晨說(shuō)的累，也就是不停地簽名，現在卻是閑暇時(shí)光，和他談得愉快，便十分樂(lè )意免費送出幾張了。

“不要?！?/br>
“為什么？”素來(lái)順風(fēng)順水，從未被拒絕過(guò)的童星，瞪圓了眼睛。

“我不愛(ài)看電視劇?！焙晤Ｏ肓讼?，還是決定不問(wèn)了，為什么薛劍晨會(huì )叫“小雪人”？心里是很好奇的啦，可剛說(shuō)了自己不是影迷，又要問(wèn)這個(gè)，似乎，怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，恩，矛盾，有點(diǎn)自相矛盾了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第四章成你的粉絲

第四章成你的粉絲

和薛劍晨交談，還蠻自在的，何睿說(shuō)了自己不愛(ài)看電視劇，他一點(diǎn)都不生氣，反而笑瞇瞇地問(wèn)：“你剛才，是在背誦課文嗎？”

何睿下意識地點(diǎn)頭，然后是無(wú)限的驚訝：“恩，咦？你怎么會(huì )……”

“我怎么會(huì )知道的呢？因為我常常要背臺詞本啊，喏，你看?！?/br>
約五公分厚的線(xiàn)裝稿，提起來(lái)都有一些重量了，全部背出來(lái)？何睿的敬佩神色里多了幾許同情。

薛劍晨有些好笑，別人羨慕都羨慕不過(guò)來(lái)，他卻同情他？真是一個(gè)很特別的人，他剛要說(shuō)些什么，上面又傳來(lái)腳步聲，何睿轉頭過(guò)去：“mama，我在這里?！?/br>
“賀主任?！毖Τ堪刖狭艘还?，顯示出良好的家教。

“哎呀，怎么？你該叫我賀老師啊?！?/br>
“為什么？您不是教導主任嗎？”薛劍晨是真的不懂，他生長(cháng)在部隊大院里，離開(kāi)了直呼軍銜的學(xué)校，這普通的稱(chēng)謂，讓他很是茫然。

“怎么講呢？小睿，你來(lái)說(shuō)?！?/br>
賀蕓的教學(xué)法里，包括了讓自己的兒子，主動(dòng)表達，熱心助人，教別人知識，就是鞏固自己，所以他并不怯場(chǎng)：“我mama是教導主任，其他老師都可以叫她主任，但我們的身份是學(xué)生，對我們來(lái)說(shuō)，教導主任是老師，其他老師也是老師?！?/br>
“是這樣啊，我倒一直不知道，真是謝謝你了?！?/br>
自從那天以后，薛劍晨便經(jīng)常來(lái)預備（1）班找他，當然了，是那個(gè)確定了同學(xué)們都回家的放學(xué)時(shí)間再后面。

“如果考試不及格，會(huì )怎么樣？”

“我沒(méi)有不及格呀?！?/br>
“假如呢？”

“那我會(huì )向mama保證，下次再更加努力?！?/br>
“會(huì )不會(huì )有那種感覺(jué)？怕家長(cháng)知道？想隱瞞?！?/br>
“不可能，我mama是教導主任啊，我的分數根本瞞不了她?！?/br>
“哎呀，小睿，我都說(shuō)了是假如?！?/br>
“我再想想，對了，聽(tīng)大方他們說(shuō)，成績(jì)不