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著(zhù)比她高出一個(gè)頭的班主任。秋風(fēng)背著(zhù)手,看上去特別乖巧,臉上還掛著(zhù)點(diǎn)笑,簡(jiǎn)直像是在討好和示弱。結果話(huà)一出口全是刺:“老師我現在滿(mǎn)腦子都是成為大藝術(shù)家的念頭,你再跟我這么吵架摔東西走人,我怕我忍不住掏出美工刀在辦公室割下耳朵血濺當場(chǎng)?!?/br>班主任:“……”秋風(fēng)說(shuō)完話(huà)還眨了眨眼,像是在詢(xún)問(wèn)班主任能不能放過(guò)她。或者放過(guò)她的耳朵。班主任也顧不上生氣,非常疲憊地揮揮手示意秋風(fēng)可以滾蛋了。秋風(fēng)麻利地滾了。本來(lái)陸年也沒(méi)特別往心里去。結果他后來(lái)留下來(lái)幫他的老師記錄月考分數,不小心瞥見(jiàn)秋風(fēng)班主任的電腦。那位班主任居然在搜梵高割耳朵的事情。原來(lái)梵高是跟另一位藝術(shù)家有了激烈的爭吵,另一位大怒而去,梵高才情緒激動(dòng)控制不住,割下了自己的耳朵。陸年:“……”不知道說(shuō)什么,就覺(jué)得那小姑娘腦子挺快的。再后來(lái)。陸年跟秋風(fēng)坐在了一個(gè)班里。秋風(fēng)的朋友很多,男生女生都有不少。她似乎天生就有這樣的能力,可以迅速跟同學(xué)們打成一片。她對女孩子特別偏心。美術(shù)班每天都要畫(huà)不少速寫(xiě),因為數量太大,有一部分被老師收上去之后只能壓箱底,根本來(lái)不及批閱。有女生偷懶不做作業(yè),秋風(fēng)就會(huì )偷偷抽一兩張老師還沒(méi)看過(guò)的作業(yè)塞給她們。男孩子就沒(méi)有這種優(yōu)待了,每一個(gè)都必須乖乖畫(huà)畫(huà)。神奇的是根本沒(méi)有男孩子會(huì )生她的氣,大家都嘻嘻哈哈地跟她鬧著(zhù)玩兒,被她罵了也很高興,還有人故意不交作業(yè)惹她生氣。當然也有人會(huì )欺負她——這是部分幼稚男孩子表達喜歡的方式。不管是喜愛(ài)還是刁難,秋風(fēng)照單全收,干脆利落地解決。到藝考結束,班里同學(xué)彼此之間也比較熟悉了。男孩子們八仙過(guò)海各顯神通,沒(méi)一個(gè)人成功拿下他們的天仙班長(cháng)小秋風(fēng)。這個(gè)過(guò)程中,陸年一直看著(zhù)她。他從沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí),也不知道喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué),更不知道該怎么表現出來(lái)。只是每一次心跳加快,或者讓他的嘴角忍不住上揚的瞬間。都在他回家之后,被他一一畫(huà)了出來(lái)。陸年在班里的存在感一直很低,直到高三畢業(yè)都沒(méi)人太注意他,他跟秋風(fēng)簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全相反的存在。當時(shí)陸年也沒(méi)什么心思和時(shí)間收拾打扮自己,他就像所有普通的理工科直男一樣,夏天是短袖短褲直男套裝,臉上戴著(zhù)黑框眼鏡,毫無(wú)發(fā)型。大概就是劉海沒(méi)厚的那么過(guò)分的程逢。高考結束后,大家聚會(huì )了好幾次。他們藝術(shù)班的很多同學(xué)之間,感情都要比普通班的同學(xué)好點(diǎn)兒。因為藝考之前的集訓,大家是吃住都在一起,過(guò)了有兩個(gè)月的。