程安站起來(lái)往教室外邊走，榮嶼跟上，給講嗨了的施輝留位置。

晚自習的一樓走廊里沒(méi)幾個(gè)學(xué)生，程安站在臺階上，眺望遠方休息眼睛。

“施輝年齡不大吧，如果不裝作老成樣，整天得蹦跶成什么樣?！睒s嶼坐在臺階上說(shuō)。

“我怎么知道?！背贪驳皖^說(shuō)，“地上臟?！?/br>
榮嶼站起，拍拍褲子上的灰，轉過(guò)身說(shuō)，“幫我看看還有沒(méi)有灰?！?/br>
程安給他腰上來(lái)了一拳，“沒(méi)有?！?/br>
榮嶼吃痛地捂著(zhù)腰，“你打哪兒我都沒(méi)意見(jiàn)，別打腰，有重要器官！”

程安的動(dòng)手是真一個(gè)點(diǎn)動(dòng)手，起恐嚇作用，力道控制的很好，跟按摩沒(méi)兩樣。

與教學(xué)樓面對面的綜合樓一樓是個(gè)階梯教室，陸陸續續從里邊兒出來(lái)了好些開(kāi)完會(huì )的老師。

程安收回視線(xiàn)，回了教室。榮嶼的座位多半還被施輝霸占著(zhù)，決定多站一會(huì )兒。

直到階梯教室出來(lái)個(gè)人，榮嶼眼睛里的笑意變得輕蔑。

他知道趙妍在教育局有個(gè)職務(wù)，來(lái)他這個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì )不算稀奇。

大學(xué)老師不好好教書(shū)，成天瞎逛！

趙妍和校長(cháng)在交流教育問(wèn)題，路過(guò)教學(xué)樓，看到榮嶼時(shí)，眼睛對上他，“學(xué)校對于問(wèn)題學(xué)生的教育工作怎么樣？”

一眾老師的目光集中在他身上，榮嶼當然知道趙妍在說(shuō)他，倚著(zhù)柱子別過(guò)臉。

他們隨著(zhù)趙妍停下腳步，說(shuō)著(zhù)“問(wèn)題學(xué)生”的工作問(wèn)題，沒(méi)有指名道姓，但在趙妍的引導下，榮嶼聽(tīng)得出來(lái)，是以他為原型。

榮嶼手握成拳，忍著(zhù)某些不該有的沖動(dòng)，在石柱上不輕不重砸了下，頭也不回的往宿舍走去。

程安回寢室時(shí)，榮嶼嘴里叼根煙，放空般地坐在床上，手里捏著(zhù)皺巴巴的煙盒。

“你抽煙？”程安坐在他旁邊。

“啊，”榮嶼眼神聚焦在他身上，“我沒(méi)打火機?！?/br>
“陳田有，我去幫你借?！背贪沧鲃萜鹕?。

“別，我不抽煙，”榮嶼拉住他，“有個(gè)成語(yǔ)怎么說(shuō)的，望梅止渴?！?/br>
“沒(méi)聽(tīng)懂?！背贪渤断滤旖堑臒?，“你要抽我也不反對，得到廁所去抽，不能污染寢室空氣?！?/br>
“不抽?！睒s嶼伸了個(gè)懶腰。

程安連煙帶盒丟進(jìn)垃圾桶，“心情不好？”

“很明顯嗎？”榮嶼明知故問(wèn)。

程安把手機拿出來(lái)，黑屏對向他，“臉黑的還不如直接哭?！?/br>
榮嶼看著(zhù)自己，“是你屏幕太黑了?！?/br>
“我想起個(gè)事?！背贪泊蛄藗€(gè)電話(huà)，貼在耳邊。

“喂，媽?！背贪查_(kāi)了擴音。

“帥兒子下晚自習了嗎？”程媽聲音一如既往的溫柔。

“剛下，”程安說(shuō)，“你不是想和榮嶼聊天嗎，他在我旁邊?！?/br>
“程阿姨好?！背虌尳裉鞗](méi)把他認成程康，于是榮嶼選擇了正確的稱(chēng)呼方式。

“嗯嗯，”程媽笑著(zhù)說(shuō)，“這么久沒(méi)看到你了，周末來(lái)家里玩，我給你們做好吃的啊?！?/br>
“有空一定去?！睒s嶼說(shuō)。

“什么有空沒(méi)空啊，隨時(shí)都可以來(lái)，”程媽說(shuō)，“聽(tīng)安安說(shuō)你周末就待在學(xué)校，多無(wú)聊啊?！?/br>
程安糾正道:“不是我說(shuō)的，是你總問(wèn)?！?/br>
榮嶼心頭暖洋洋的，“謝謝程阿姨，”

“媽?zhuān)裉鞓s嶼心情不好，你安慰一下他?！背贪驳卣f(shuō)。

“怎么啦？你們吵架了？”程媽驚道。