事?！?/br>
“是指梁蕊姐妹的事情嗎？”

“不，時(shí)間對不上，”晏庭指了指郵件上的發(fā)送時(shí)間，“按照這個(gè)時(shí)間來(lái)推斷，應該指的是梁蕊控訴他性侵的事?！?/br>
“這么說(shuō)，梁蕊說(shuō)的是真的？”

“是的?！标掏ネ顺瞿欠忄]件，又點(diǎn)開(kāi)了另外一封，“有人曾經(jīng)給張老師發(fā)送了一封敲詐信，上面附了一個(gè)小視頻?！彼谐鰹g覽器，雙擊之前下載在桌面上的視頻，屏幕中很快彈出了一個(gè)抖動(dòng)的畫(huà)面，看得出拍攝者十分緊張，但清晰度堪憂(yōu)的視頻完完整整地記錄下了張老師是如何將一個(gè)女孩壓倒在了桌上，實(shí)施了性侵的。與模糊的畫(huà)面截然不同，視頻清晰地錄下了女孩無(wú)助的哭喊聲。

哭得令人揪心不已。

有人目擊了整個(gè)性侵事件，不僅沒(méi)有出面救下梁蕊，還拍下了視頻威脅張老師，企圖為自己謀利益。

“為什么會(huì )有人做出這樣的事情？”路嶼皺著(zhù)眉頭發(fā)問(wèn)。

“因為這個(gè)世界是由好人和壞人組成的?！标掏@了一口氣，關(guān)掉視頻，“走吧，我們該下樓了?！睍r(shí)間已經(jīng)臨近兩點(diǎn)，他們該回教室了。

回到教室之后，晏庭輕車(chē)熟路地安排他的鬼學(xué)生們自習，他打量著(zhù)這間看似普普通通的教室，有一件事一直都有些放不下——丁豪進(jìn)入了這間教室之后，到底去了哪兒？

下課之后，晏庭將這個(gè)完全沒(méi)有解題思路的問(wèn)題拋給了他在這里唯一的小伙伴：“小路，你說(shuō)丁豪究竟到哪兒去了？他進(jìn)入教室之后就再也沒(méi)有出現過(guò)，那他現在還待在教室里嗎？”

“不在了，他有屬于他的時(shí)間?！甭穾Z扭頭看了晏庭一眼，一本正經(jīng)地答道，“在這個(gè)空間里，只有夜晚屬于亡靈，所有的枉死者會(huì )在夜晚降臨之后出現在這棟樓里，試圖將我們拉入地獄?！?/br>
“小路，我一直覺(jué)得你很特別，”晏庭斟酌著(zhù)字句，“和我們不太一樣，懂得很多我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的知識?！?/br>
“是、是嗎？”路嶼的心一下子懸了起來(lái)，他一心想跟在晏庭身邊當個(gè)普通人，言行舉止都往普通人的標準上靠，可他對晏庭實(shí)在是沒(méi)什么防備，有時(shí)候晏庭問(wèn)了問(wèn)題，他腦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)嘴就把答案給說(shuō)出去了，半點(diǎn)沒(méi)注意。

“多少有點(diǎn)吧?！?/br>
“其實(shí)，我也就比老師知道的偏門(mén)知識多一點(diǎn)兒而已?！甭穾Z想了想，隱晦地給了晏庭一個(gè)暗示，“當所有門(mén)都關(guān)上時(shí)，我還可以為老師打開(kāi)一扇窗?！?/br>
“……行吧?！笨粗?zhù)眼前人小心翼翼的模樣，晏庭也不想深究了，他相信路嶼沒(méi)有害他的心思，否則他早就被坑死無(wú)數次了，但他也沒(méi)有勇氣去深究在這個(gè)地方唯一能夠給他勇氣的人究竟和他有什么不同。

兩人默契地轉了話(huà)題，晏庭另起了一個(gè)新的話(huà)題：“那等到今天晚上，我們可得好好地盯住丁豪?！?/br>
“好?！?/br>
放學(xué)后，兩人在自動(dòng)販賣(mài)機上買(mǎi)了面包和飲料，迅速地解決了晚飯，然后進(jìn)入了預留好窗戶(hù)縫隙的教室里，靜靜地等待著(zhù)十二點(diǎn)降臨。

…………

午夜十二點(diǎn)，燈光熄滅，只聽(tīng)窗外傳來(lái)一聲悶響，丁豪再一次從樓