“劉老師，沒(méi)關(guān)系?！笨粗?zhù)劉瑞華為他據理力爭，謝清言心中感動(dòng)，他也不想在這里和他們多費口舌了，直接自己站出來(lái)。

“我可以當場(chǎng)做一套新試題證明我的能力，但是證明完了，我也不會(huì )參加物理競賽?！?/br>
“你這孩子……”

“老師，我現在就算參加了，我的指導老師一欄上，改寫(xiě)你的名字，還是寫(xiě)別人的名字呢？”謝清言制止了劉瑞華說(shuō)話(huà)，反問(wèn)道。

他這么說(shuō)大家就懂了。

林順既是班主任，又是物理老師，他要是真的參賽了，那之后得獎了榮譽(yù)還真的就便宜了林順，而謝清言不想這么做。

只是在劉老師們看來(lái)，也不能因噎廢食啊。因為林順而放棄了讓自己更加優(yōu)秀的機會(huì )，實(shí)在不值得。

看到神色各異的眾人，謝清言不慌不忙。

“我不參加物理競賽，但我想參加機器人大賽，讓劉老師你當我指導老師?！?/br>
第11章再上YC

“謝清言你什么意思！”別人還沒(méi)什么反應，林順第一個(gè)就炸了，拍案而起怒瞪謝清言。

林順也不是完全傻的，他知道現在這種情況下謝清言說(shuō)得出這樣的話(huà)，絕對不是要賭他們會(huì )為了面子而不讓他考試，相反，他肯定是胸有成竹，能證明自己的能力。

但他這話(huà)就是擺明了講他不待見(jiàn)林順，不管他有沒(méi)有能力在奧賽上大放異彩，因為他的這句話(huà)，就足夠在所有人心里留下一根刺了。

恐怕之后在場(chǎng)的所有人，對他都會(huì )心存芥蒂了。

林順氣得手都在顫抖，但是他自己知道他是在宣泄心里的慌亂和后悔。

他后悔為什么要在什么都沒(méi)搞清楚的情況下就沖動(dòng)，他應該找足了證據，保證能一巴掌把人拍死才對的，現在該怎么挽回。

謝清言完全把他當空氣一樣，對他的質(zhì)問(wèn)同樣視若無(wú)睹，又看向教導主任道：“老師們，我想著(zhù)再出一張卷子也是麻煩，這樣吧……沒(méi)記錯的話(huà)上周高三不是正好模擬考嗎？直接給我一張高三的卷子就行了?！?/br>
“高三的卷子？！”

“嗯對，如果是高三的卷子，而且還是模擬考的話(huà)，我總不可能有辦法作弊了，你說(shuō)呢堂哥？”

謝啟輝：……

他能說(shuō)什么，他恨不得掐死剛剛留下來(lái)的自己！

除了劉瑞華之外，其他老師們對謝清言這么自信心存疑慮，但最后在他的堅持下，還是拿出了一份高三的物理模擬題出來(lái)，為了節省時(shí)間，就指了最后兩道大題給他做。

在眾目睽睽下，謝清言只花了不到兩分鐘的時(shí)間，就把兩道題都寫(xiě)出來(lái)了，速度比抄的還要快。

老師們這下真的肯定了，謝清言就是因為反感林順才不愿意考好，而且既然連高年級的題目都會(huì )做，說(shuō)不定其他學(xué)科他也同樣都會(huì )。

“謝清言，你是故意考差的？”劉瑞華神色復雜。

“也不算吧?！比绻窃?jīng)的他，那確實(shí)是不懂的，不過(guò)這些又不能說(shuō)，“你就當我是懶得寫(xiě)吧?！?/br>
然而他這樣的回答反倒讓老師們更肯定自己的想法了。

眾人目光在風(fēng)暴中心的三人身上掃過(guò)，都

在心里嘆一口氣，也讓謝清言以后不要再這么做，下次務(wù)必好好考出自己的真是成績(jì)。

校長(cháng)此時(shí)倒是有心讓謝清言好好想想參賽的事情，但現在顯然不是時(shí)候，就只能寄希望于劉瑞華，希望他能好好和謝清言談一談。