分卷閱讀66
書(shū)迷正在閱讀:泥沼(繪旅人同人 高h) , 【封神/考彪】塵心 , 浪蕩子的白月光(futa) , gb-向五條同學(xué)告白被拒后 , 認識瘋批男后天天挨艸 , 總裁被我虐上癮(1V1 H) , 灰狼與菩薩 , 被黑人大干特操 , 穿成男配的炮灰前妻(高H,1V1) , 上癮(glnp) , 腐朽 , 予我gl(abo)
。“熊院士,這位就是謝老師吧,您真的來(lái)了!”他向熊正宇說(shuō)話(huà),但兩眼卻分明發(fā)著(zhù)亮光一眼不眨地看著(zhù)謝清言,激動(dòng)的神情一覽無(wú)遺。“您……您好?!?/br>謝清言被看得有些不自在,回以一個(gè)有點(diǎn)不自然的微笑,熊正宇立刻就發(fā)現了他的異樣,笑著(zhù)道:“收斂點(diǎn)收斂點(diǎn),別嚇到我們小謝老師?!?/br>“好的沒(méi)問(wèn)題,我這就是高興嘛,小謝老師你別介意哈?!毖芯繂T倒是一點(diǎn)高科技人才的包袱都沒(méi)有,樂(lè )呵呵地讓人覺(jué)得親近。事實(shí)上他們昨天本來(lái)也只是本著(zhù)好奇,知道熊正宇得到謝清言的允許拿來(lái)了胖胖未加密的代碼和原型機,就過(guò)來(lái)看看。結果這一研究,原本的好奇就轉化成激動(dòng)興奮了。胖胖的設計和制作,從外部硬件到內部程序的編寫(xiě)幾乎都用了現在他們還沒(méi)有嘗試過(guò)的新角度去實(shí)現,而且就是把技術(shù)明明白白擺在他們眼前了,研究所這么多人在一起,都只能看出一點(diǎn)大概來(lái),但詳細了分析就沒(méi)轍了。眾人現在算是明白了,不是他們太菜,實(shí)在是對方是大佬。一想到這個(gè)年輕人還是和季銘相處甚歡的類(lèi)型,他們更是瞬間就明白且接受良好地表示:原來(lái)是天才啊,懂的懂的。普通人就是根據世界的發(fā)展循規蹈矩慢慢發(fā)展慢慢研究,而天才就是來(lái)挑動(dòng)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程的,也是來(lái)挑動(dòng)所有人的神經(jīng)的。正好熊正宇表示小天才愿意過(guò)來(lái)和他們一起解析胖胖,他們更是歡欣雀躍,表示務(wù)必要讓他來(lái)給大家好好講一講。等了一晚上了,終于等到正主來(lái)了,研究員們能不高興嗎?“沒(méi)關(guān)系,現在需要我做什么嗎?”謝清言很快調整過(guò)來(lái),看向熊正宇問(wèn)道。“大家都認識了,那咱就直接做正事吧?!?/br>“好啊好啊,我們先看看硬件吧,先講解一下機器人設計和構造的原理原因吧?!贝髦?zhù)眼鏡的研究員也湊過(guò)來(lái),第一時(shí)間說(shuō)道。凡是有先后,謝清言還是先看了一眼身邊剛才先說(shuō)要看代碼的吳旭,見(jiàn)他并不在意,朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,這才同意下來(lái)。“嗯好,那就先看這個(gè)吧?!?/br>胖胖的原型機就在眼前,而之前的那些資料謝清言也開(kāi)放給了熊正宇,準備工作他們就已經(jīng)給他做好了,謝清言只需要人來(lái)了,就能開(kāi)講。研究員們原本還想著(zhù)謝清言年輕,說(shuō)不定會(huì )緊張怯場(chǎng)或者不知道該從哪里講起,所以他們已經(jīng)準備好在一旁幫著(zhù)提醒一下,務(wù)必讓小老師放松。但事實(shí)證明是他們想多了。謝清言的講解條理清晰,還十分深入淺出,從現在已有的技術(shù)基礎出發(fā),拓展到如何實(shí)現他使用的技術(shù)。他并不僅僅局限于胖胖身上的技術(shù),更多的是將其作為啟發(fā)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散,開(kāi)拓眾人的思維,舉的例子也不僅限于機器人本身,還說(shuō)到了其他的產(chǎn)品上,比如熊正宇之前說(shuō)的機械手。甚至他還提到胖胖身上的技術(shù),也可以進(jìn)行移植改造,應用到其他的領(lǐng)域,比如無(wú)人機,無(wú)人艇,無(wú)人車(chē)等等。研究員們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),此時(shí)看待他的目光已經(jīng)完全變了,像是見(jiàn)到寶一樣神色都亮了。是他們狹隘了,真正的天才有時(shí)候不單單會(huì )做,還特別會(huì )教!就像現在一樣!他們已經(jīng)忘記了他的年齡和資歷,只是一心一意地做著(zhù)筆記,連感慨的時(shí)間都沒(méi)有