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第10章

顯然，相十方的回答在謝照風(fēng)的意料之中，所以他只是以一個(gè)做作的捏手帕的姿勢在臉上拍拍，說(shuō)：“好歹也要思考一下?！?/br>
“你很吵，上課還喜歡晃桌子?！毕嗍綆е?zhù)隱隱的嫌棄，“比較適合孤島座位?！?/br>
“那么多年你還沒(méi)習慣嗎？”謝照風(fēng)還在嚶嚶嚶。

相十方核對著(zhù)背包里的東西，并不打算再理他。

林既聽(tīng)完，對謝照風(fēng)感到羨慕，羨慕他與相十方的關(guān)系長(cháng)久深厚，也羨慕他可以肆無(wú)忌憚的和相十方插科打諢。最羨慕的還是喬諾，因為她占據了相十方最特殊的地位。

只是羨慕，沒(méi)有妒忌。

因為林既在某些方面冷靜過(guò)頭，他知道什么樣的人才真正有資格，值得站在相十方身邊。

他不是那樣的人，所以沒(méi)有妒忌的機會(huì )。

“你收拾好了嗎？”謝照風(fēng)撞了撞相十方的肩膀，示意他看門(mén)口，“某人快成望夫石咯?！?/br>
相十方看過(guò)去，喬諾在那兒翹首以盼，接觸到他的目光，便用力揮起手來(lái)，用夸張的嘴形叫他快點(diǎn)。

相十方單肩背上背包，說(shuō)：“我先走了?！?/br>
“拜拜～”謝照風(fēng)說(shuō)。

相十方也對林既點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林既說(shuō)：“明、明天見(jiàn)?！?/br>
相十方走向喬諾，和她一起離開(kāi)。

被留下的謝照風(fēng)又對林既說(shuō)：“真的不換嗎？”

這次林既可以堅定搖頭。

謝照風(fēng)切了一聲，回身走回自己的位子，用唱歌的調子說(shuō)：“什么逆境我都能創(chuàng )出一片天哦哦～”

一個(gè)星期后，同一個(gè)時(shí)間的班會(huì )，這次的主題是學(xué)習小組。

班主任用了很大的篇幅來(lái)描述她在假期對此的研究，她希望這個(gè)學(xué)習小組不要只做表面功夫，一定要落到實(shí)處，因為在座的都是學(xué)校里金字塔尖的人，所以對待學(xué)習的態(tài)度也要比別人更認真。她作為班主任，每周也會(huì )額外的布置任務(wù)，需要小組一起研討完成，加深他們對學(xué)習成果的記憶。

說(shuō)了半節課，才終于到了公布小組名單的環(huán)節。

“從學(xué)號的順序開(kāi)始?！卑嘀魅握f(shuō)。

也就是說(shuō)，最受矚目的排到了第一個(gè)。

林既不自覺(jué)咽了口口水，不知道是那個(gè)人會(huì )那么幸運。

“第一組，相十方和，林既?！?/br>
啪嗒一聲，林既手中的筆掉在桌面上。

班上響起了稀稀拉拉的掌聲，大概因為這個(gè)組合中規中矩，沒(méi)什么爆點(diǎn)。

林既不可置信的用力眨眼，語(yǔ)言系統全面崩盤(pán)，如果他這個(gè)時(shí)候和相十方確認這件事實(shí)。也只能發(fā)出“啊啊”聲。

怎么會(huì )是他呢？

即使這只是個(gè)學(xué)習小組，并且他的成績(jì)也符合“一富帶一貧”的分組原則，但對象是相十方，全班人都符合這個(gè)原則，偏偏，天大的好運掉在了林既頭上。

林既從不覺(jué)得自己是被上天眷顧的人，可這些日子，接二連三的好運讓他對自己都期待起來(lái)。

他一面覺(jué)得“不可能