是不知道該怎么解釋了?！?/br>
“你想解釋?zhuān)俊彼沃O說(shuō)，“越解釋越亂?！?/br>
宴與撓撓頭：“倒也不是，不是怕你受影響嗎？”

宋諳轉過(guò)頭，靠著(zhù)墻仰著(zhù)頭，看著(zhù)梳著(zhù)羊毛卷的慈祥的牛頓，問(wèn)道：“影響什么？”

“找對象啊?！毖缗c隨口回答，“天天跟我捆在一起，你不怕你未來(lái)女朋友介意？”

哦草，他這句話(huà)怎么有點(diǎn)婊。

宴與有些郁悶，他欠宋諳太多了，而人情又是最難還清的借款。

沒(méi)想到宋諳來(lái)了句：“不會(huì )，我不可能有女朋友?！?/br>
“男朋友？”

“我愛(ài)學(xué)習?！?/br>
“……”宴與敬佩地看著(zhù)他，緩緩說(shuō)出兩個(gè)字，“牛批?！?/br>
這覺(jué)悟，讓他考了這么多次第二的悲痛一下就釋?xiě)蚜恕?/br>
“你還記得阿拉丁嗎？”宋諳問(wèn)。

宴與看著(zhù)他，眼神疑惑：“記得啊，不就是那個(gè)神話(huà)故事嘛，怎么了？”

“沒(méi)怎么，回憶一下童年?！?/br>
得，這人是忘了個(gè)一干二凈。

宋諳很想敲一敲這人腦袋，看他還記得多少事情。

這樣也挺好，醉了一口一個(gè)宋狗賊，醒了就忘了，一點(diǎn)心理壓力都沒(méi)有。

方才宴與和張辰陽(yáng)五子棋下了半天，一節課本就過(guò)了大半。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴就響了。物理老師把班門(mén)打開(kāi)，面色還有些慍怒，對他倆丟下一句：“跟我來(lái)辦公室?！?/br>
兩人面面相覷，宋諳聳了聳肩：“沒(méi)事，走吧?！?/br>
這么點(diǎn)事不至于重罰他倆。

果不其然，到了理科辦公室，物理老師先語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)教了一通，然后問(wèn)：“省內最近有個(gè)物理競賽，我們年級想派你們倆，還有其他班的三個(gè)競賽生參加，你們覺(jué)得怎么樣？”

“我可以啊?！毖缗c說(shuō)，“什么時(shí)候？”

“時(shí)間還早，在學(xué)期末了?！崩蠋熁氐?，“到時(shí)候可能會(huì )影響復習，所以你們好好考慮?！?/br>
最后兩人還是填了報名表，畢竟學(xué)校的考試真沒(méi)什么難度，競賽倒是挺有意思的。

·

回到班級，宴與徑直回了座位，意外的班里沒(méi)那么吵鬧。其實(shí)不解釋也沒(méi)什么，畢竟沒(méi)人敢上趕著(zhù)跑到他們面前問(wèn)，也就私下里叭叭叭一下。

就是一些女生捂著(zhù)嘴，看他的眼神怪怪的。

張辰陽(yáng)這個(gè)狗頭軍師邀功似的給他看那條群發(fā)消息：“可以吧哥?！?/br>
“可以?！毖缗c斜睨了他一眼，“就是你一次五子棋也沒(méi)贏(yíng)過(guò)我怎么好意思說(shuō)的？”

張辰陽(yáng)：“你退遠點(diǎn)，我要拔刀了?！?/br>
很快到了放學(xué)，各科老師留了一堆作業(yè)，恨不得占據學(xué)生整個(gè)周末。今天劉昭家里有事，所以他們幾個(gè)不約黑網(wǎng)吧，各自回家。宴與本打算直接和宋諳一起回去，想了想那天劉昭說(shuō)的話(huà)，給宋諳發(fā)了個(gè)消息讓他先走。

兩個(gè)人隔著(zhù)一個(gè)班，交流起來(lái)還是挺不方便的。宋諳遠遠給他打了個(gè)招呼，就背著(zhù)包出去了。

宴與在座位上磨磨蹭蹭半天，看著(zhù)人都走的差不多了，值日生都掃完一遍地準備拖，才離開(kāi)班