人手一份了。

Omega妹子也成功成為大家眾所希望的答案提供者。

駱傾：“……”

林帆還抄得很嗨皮：“蘇同學(xué)的卷子寫(xiě)得真清楚，以后爸爸我就再也不怕太遲叫不到作業(yè)了?！?/br>
駱傾看看林帆，又看看不遠處已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)的蘇立黎。

蘇立黎還是那幅半死不活的僵尸臉，不過(guò)按照他那種古怪性格，當了學(xué)習委員給別人答案抄的事情確實(shí)有可能做得出來(lái)。

駱傾眼睛忽然轉了轉，碰了碰林帆的胳膊：“小凡，你說(shuō)像蘇立黎這種學(xué)習成績(jì)又好又性格高冷的Alpha最討厭什么？”

林帆抬了抬筆：“大概挺討厭別人煩他的吧，那個(gè)Omega不就是個(gè)例子？”

“不過(guò)Alpha的事情不是應該你們Alpha最清楚嗎？”林帆又狐疑地看了駱傾一眼。

“說(shuō)的也是?！瘪槂A眼睛轉了轉，笑了起來(lái)。

隨后，他揚了揚眉，頷首指了指林帆的終端。

“來(lái)，給我也發(fā)一份答案?！?/br>
“你什么時(shí)候要做基礎科目了？”

“今天突然有興趣了?！?/br>
“人家是S級的答案，你悠著(zhù)點(diǎn)改些錯的，別被老秦發(fā)現咱是抄的?！绷址珜⒋鸢赴l(fā)到駱傾的終端。

“你放心，我有分寸?！瘪槂A查收到答案，揚著(zhù)嘴角地轉了一圈筆。

他知道自己的檢討書(shū)該怎么寫(xiě)了。

*

蘇立黎第二次被單獨叫到班主任老秦的辦公室。

班主任老秦的桌子上放著(zhù)四張紙，紙上有人洋洋灑灑的字跡，上面寫(xiě)著(zhù)“檢討書(shū)”三個(gè)字。

這班級里面需要寫(xiě)檢討書(shū)的人不多，目前大抵不過(guò)就駱傾一人。

蘇立黎在收作業(yè)的時(shí)候，路過(guò)林帆身邊，就看見(jiàn)過(guò)這個(gè)家伙動(dòng)筆埋頭疾書(shū)。

修長(cháng)的脖頸后腺體在衣領(lǐng)間若隱若現，蘇立黎只注視了一下，就看到對方抬起頭，目光瞥過(guò)來(lái)，嘴角噙著(zhù)說(shuō)不清道不明的意味。

這一回，駱二世祖看見(jiàn)他，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是笑瞇瞇地將作業(yè)本遞了過(guò)來(lái)。

蘇立黎有一種不大好的預感。

他這預感十分應驗。果然，到了辦公室后，老秦打量了他幾眼，隨后重重地嘆了口氣。

“蘇同學(xué)，我知道駱傾他平時(shí)比較蠻橫，你如果受他脅迫，可以直接和我說(shuō)?！?/br>
“？”蘇立黎一愣。

他和駱傾是有沖突，但他也接觸過(guò)，覺(jué)得駱傾并非是班主任口中說(shuō)的蠻橫的人。

“他沒(méi)有脅迫我?！毕肓讼?，不大說(shuō)話(huà)的蘇立黎說(shuō)道。

“……”

老秦聽(tīng)了，臉色非但沒(méi)轉好，又是一變。

“那這么說(shuō)你們是真的了？”老秦不可思議地看著(zhù)眼前這位特招生。

蘇立黎：“？”

什么真的？

蘇立黎蹙眉。

老秦臉上一臉痛惜：“雖然我們國家沒(méi)有命令說(shuō)兩個(gè)Alpha禁止在一起，但現在你們畢竟還在學(xué)校里，有些事情不能越矩??！”

“……”蘇立黎眼角抽了抽，終于再度說(shuō)話(huà)。他的聲音微沉：“他都寫(xiě)了些什么東西？”

☆、比賽

老秦心里有駕馭不了的憂(yōu)傷：“他把該寫(xiě)的，不該寫(xiě)的都寫(xiě)了?！?/br>
蘇立黎：“……”

桌子上的檢討書(shū)放著(zhù)，蘇立黎盯了一眼之后，終于拿到手中翻閱。

駱