了一波千本的攻擊。

佐助赫然出現在他的面前，而小櫻也饒過(guò)他跑到了佐助身邊。

“火遁豪火滅卻?！?/br>
這個(gè)不同于豪火球，其規模更大，威力也大，卡卡西倒吸一口涼氣，也及時(shí)地運用了替身術(shù)躲避這波攻擊。氣流猛然地炸裂，爆炸聲在這片空地轟然響起，地底下藏著(zhù)數量的起爆符，而佐助的火遁也只不過(guò)是想讓起爆符起到的威力更為強烈。

卡卡西躲在用土遁形成的土墻后面躲避著(zhù)外面連綿的爆咋，他苦笑一聲，這個(gè)孩子還真的是有錢(qián)啊。起爆符價(jià)格昂貴，即使是他，平時(shí)最多也買(mǎi)個(gè)二十來(lái)張，這個(gè)規模，估計有上百張起爆符了?？傆X(jué)得有些不太對勁，佐助對他下手也夠重，火遁又是起爆符，呃，哪里出問(wèn)題了？

“喲，卡卡西老師?！?/br>
等爆炸過(guò)后，不知從何處竄來(lái)的鳴人又帶著(zhù)他的分|身一哄而上，卡卡西遂連忙招架，以及用眼神看了下那邊的兩個(gè)孩子，似乎，他們都站在那無(wú)動(dòng)于衷。

才不是無(wú)動(dòng)于衷，我動(dòng)了動(dòng)手指，用線(xiàn)連著(zhù)的剛才弄出去的在地上的千本就活靈活現地往卡卡西身上撲去。在他想要用替身術(shù)離開(kāi)時(shí)，我又適時(shí)地放了一個(gè)火遁，火苗連著(zhù)細線(xiàn)咻咻而過(guò)，而我則及時(shí)地把趁亂用細線(xiàn)纏住的鈴鐺勾了回來(lái)。

嗯，很好，到手了！

我拿著(zhù)兩個(gè)鈴鐺晃了下，在空闊的地方，鈴鐺發(fā)出了清脆悠遠的響聲，甚是動(dòng)聽(tīng)。

卡卡西站定，他眼睛完成細線(xiàn)，故意提高聲調，疑惑道：“哎呀，只有兩個(gè)鈴鐺誒?！?/br>
我面無(wú)表情地瞥了他一眼，說(shuō)：“小櫻……”

“是，我……”小櫻的心如鼓鳴，她一只手抓緊衣角，整個(gè)人都惴惴不安。

確實(shí)，她是最沒(méi)用的那一個(gè)呢。

“你是女生?！?/br>
“誒？”

小櫻愣愣地看著(zhù)被強制塞進(jìn)手中的鈴鐺，其在眼光下反爍著(zhù)白光，刺得她眼睛有些疼。

“鳴人，來(lái)猜拳?！?/br>
“啊，哦，好，好吧?！?/br>
“不要！”小櫻猛地抬起頭，她用力地捏住了手中的鈴鐺，一字一頓道，“我才不要?！?/br>
“誒，櫻醬？”

小櫻深呼吸一口氣，她堅定地看著(zhù)面前的黑發(fā)少年，她聲音鏗鏘：“我也是個(gè)忍者，并不需要佐助君的照顧，我才不要因為是女生被謙讓?zhuān)挪灰?！?/br>
掌聲響起，卡卡西走了過(guò)來(lái)，他笑瞇瞇地望著(zhù)面前的少年少女們，聲音溫柔：“你們，都合格了?！?/br>
新手出村任務(wù)

作為超能者，每一天，我都以隱藏超能者的身份而努力地生活著(zhù)。我并不喜歡引起太多人的注意，而我唯一引起別人的注意也只是在幼兒園的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，我以著(zhù)猜拳制霸了整座幼兒園，而幼兒園的老師也因為在與我猜拳五十連敗后悲憤地辭職離開(kāi)了幼兒園。

因為猜拳，我上了電視臺，被采訪(fǎng)，還擁有了“猜拳小子”這樣的稱(chēng)號。這件事，讓我明白了低調不引人注意的重要性，我付出了許多努力才將其影響力消除下去。

我把其中的一個(gè)鈴鐺給了小櫻后，便提出要與鳴人猜拳，擁有超能力的我能瞬息讀取到人的心理活動(dòng)或者觀(guān)察其肢體動(dòng)作從而判讀其出什么。這看起來(lái)，就像我在欺負鳴人，借著(zhù)超能力作弊。當然不是，如果卡卡西沒(méi)有按照我的猜測宣布我們三人都及格，那么我在猜