>兩人的關(guān)系陷入凝滯，時(shí)間卻仍舊在悄然流逝著(zhù)。

不知不覺(jué)，便來(lái)到了期中考試當天。

余紹棠照例在班里講完考試的注意事項，便拿著(zhù)自己的東西準備出去領(lǐng)卷子。

梁驍起身走到講臺旁邊，把余紹棠的路擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。

余紹棠這段時(shí)間一直有些心不在焉，他低著(zhù)頭走路，差點(diǎn)撞在了梁驍身上，這才發(fā)現面前還有個(gè)人。

余紹棠一愣，下意識地道：“你怎么……還不去考場(chǎng)？”

梁驍的目光深沉，眸子一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)余紹棠，半晌，勾起嘴角露出一點(diǎn)笑意：“要考試了，老師不祝我考試順利嗎？”

第36章他喜歡他

兩人離的很近，余紹棠又聞到了梁驍身上那股若有似無(wú)的味道，他驀然又回想起那天那個(gè)令他七葷八素的吻……不，準確的說(shuō)，他從未忘記過(guò)。

余紹棠別過(guò)頭，狠狠掐了下自己的掌心，強迫自己從那繾綣的記憶之中脫離出來(lái)，他垂下眼眸，聲音有些發(fā)顫：“……考試順利?！?/br>
余紹棠完全不敢看梁驍的眼睛，低低地說(shuō)完那句祝福，便低著(zhù)頭快步離開(kāi)了。

梁驍留在原地站著(zhù)，望著(zhù)余紹棠離去的背影，手指不由自主地蹭了下自己薄薄的嘴唇。

余紹棠其實(shí)并未走遠，他就站在樓梯的拐角處。

他的面頰guntang，在樓梯陰影的遮擋下，看著(zhù)梁驍斜背著(zhù)包走進(jìn)自己的考場(chǎng)，看著(zhù)梁驍掏出一只黑色的水筆放在桌子上，又看著(zhù)梁驍把自己的書(shū)包放到講臺上。

看到梁驍的神情平靜，態(tài)度平穩，余紹棠這才松一口氣，他下意識地想要疏遠梁驍，卻又擔心梁驍會(huì )不會(huì )因此受到影響。

很快就要到考試的時(shí)間了，余紹棠終于念念不舍去領(lǐng)了卷子，去到自己監考的考場(chǎng)。

*

四天的考試時(shí)間看似很長(cháng)，真過(guò)起來(lái)也不過(guò)轉瞬。監考一結束，老師們加班加點(diǎn)地開(kāi)始改卷子。

與開(kāi)學(xué)的摸底考試不同，這次是機器閱卷，改卷老師看不到學(xué)生的整張卷子，余紹棠沒(méi)有猶豫，主動(dòng)和改卷的組長(cháng)說(shuō)要改倒數第二道大題的圓錐曲線(xiàn)。

圓錐曲線(xiàn)需要的步驟很多，一步有一步的分，學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候繁瑣，老師改的時(shí)候也很麻煩。余紹棠提出要改這道題，組長(cháng)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，隔壁班的數學(xué)老師就使勁捅了捅他的胳膊，小聲道：“你傻呀！這題多難改！你干嘛要選這個(gè)？”

余紹棠笑得有些靦腆：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)改哪道題都一樣?！彼恢涝趺唇忉?zhuān)餍砸膊辉俣嗾f(shuō)什么，直接走到電腦邊干脆利落的坐下，認真地點(diǎn)開(kāi)改題系統。

其實(shí)余紹棠想改圓錐曲線(xiàn)的原因很簡(jiǎn)單，梁驍先前這道題一直做不好，余紹棠專(zhuān)門(mén)找了不少同類(lèi)型的題給他練習，余紹棠能認出梁驍的字，他不過(guò)是想要早一點(diǎn)知道梁驍做的怎么樣。

看著(zhù)余紹棠已經(jīng)開(kāi)始工作的樣子，隔壁班的數學(xué)老師搖搖頭，輕輕“嘖”了聲，也沒(méi)再說(shuō)什么。

時(shí)間一分一秒的流逝，余紹棠一份一份，一絲不茍地改下去，然而像是上天在跟他作對一般，年級一共600多個(gè)學(xué)生，改到第五百多份卷子的時(shí)候，余紹棠依舊沒(méi)有看到梁驍那霸道又張揚的字體。

余紹棠的心臟一點(diǎn)點(diǎn)墜了下去，梁驍……是直接交了白卷嗎？

身為老師，余紹棠太怕自己的情緒影響到梁驍了