日委員的時(shí)候，還沖對方點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。

手中的書(shū)皮還是苗小卉給他的靈感，和苗小卉同桌的第一天，他就看見(jiàn)對方用粉色封皮仔細包好的教科書(shū)。

有了書(shū)皮裹著(zhù)，老師就再看不見(jiàn)他上課看的是不是課堂的書(shū)本了，也就不會(huì )將他的書(shū)本再度沒(méi)收——花花綠綠的封面底下，誰(shuí)能知道語(yǔ)文不是語(yǔ)文，數學(xué)不是數學(xué)，英語(yǔ)，也不再是英語(yǔ)？

等到了教室，大家已經(jīng)開(kāi)始早讀，領(lǐng)讀的班長(cháng)，從他進(jìn)門(mén)開(kāi)始，目光就一路跟隨著(zhù)他……

祝嵐行神色自若地來(lái)到自己座位，坐下，正想把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)包上書(shū)皮，坐在隔壁，有一下沒(méi)一下轉著(zhù)筆的鹿照遠先說(shuō)了話(huà)。

對方的聲音挺低，大概是不想影響早讀的其他人。

“祝嵐行，你有祝野樓的微信號吧？推我一下?！?/br>
祝嵐行陡然沉默，他看看鹿照遠，神色微妙。

按說(shuō)對于鹿照遠這個(gè)充電寶，他實(shí)在沒(méi)有什么好不滿(mǎn)的。

但是……

也不知道為什么，每當祝嵐行覺(jué)得解決了身份的困難之后，鹿照遠總會(huì )明確地告訴他：

困難正進(jìn)行。

他有微信號，但只有一個(gè)。

不同的微信號需要綁定不同的手機號。

想要弄一個(gè)新的賬號當祝野樓的微信號，雖然有點(diǎn)麻煩，但不是不可以，只是……

祝嵐行有點(diǎn)擔心，自己未來(lái)，要面對的不是一個(gè)大號一個(gè)小號，而是一個(gè)大號七個(gè)小號，他一人分飾八角，共同和鹿照遠聊天。

他決定將一切扼殺在搖籃中。

他放下書(shū)包，冷冷回答：“不給?！?/br>
“……”

鹿照遠面無(wú)表情。

可可愛(ài)愛(ài)的祝野樓，怎么有個(gè)這么做作的哥。

第十一章

但簡(jiǎn)單地放棄不是鹿照遠的風(fēng)格。

鹿照遠收拾收拾心頭的意外，開(kāi)口解釋?zhuān)骸拔易蛱煲?jiàn)到了你表弟……”

“表弟說(shuō)了?！?/br>
祝嵐行拿穩了拒絕的意思，又放松下來(lái)，繼續不緊不慢地收拾桌子，拿出書(shū)籍，準備給它包書(shū)皮。

“還說(shuō)了你扛著(zhù)他逃避教導主任的處罰，并帶他去吃燒烤喝酒?！?/br>
“……”鹿照遠一陣狐疑，“他對你說(shuō)的？”

“他對他父母說(shuō)的，我正好在旁邊聽(tīng)著(zhù)?！弊剐胁⒉淮蛩惚憩F得和祝野樓特別親密，“他父母知道這些事情后，把我表弟毒打了一頓……”

“毒打？”

這一聲高了點(diǎn)，惹得講臺上的班長(cháng)朝他們處瞪視。

“怎么回事？”鹿照遠收了聲，但眉頭也跟著(zhù)皺起來(lái)。

“沒(méi)有怎么回事。他們教訓自己孩子而已?！弊剐休p描淡寫(xiě)，為了分開(kāi)兩人煞費苦心，“他們不喜歡孩子和壞學(xué)生呆在一起，所以為了我表弟的生命安全，你們還是保持距離吧……”

他說(shuō)著(zhù)，額外看了鹿照遠一眼。

坐在對面的人沒(méi)有急著(zhù)反駁或發(fā)怒，對方甚至十分鎮定，只微側著(zhù)頭，注視他，一雙星芒閃爍的眼睛，滿(mǎn)含審視，尤其桀驁。

祝嵐行覺(jué)得自己可能說(shuō)得太多了點(diǎn)，不過(guò)說(shuō)都說(shuō)了……還是希望能夠就此打消鹿照遠去找祝野樓的想法吧。

兩人的對話(huà)到此結束，鹿照遠收回視線(xiàn)，不再詢(xún)問(wèn)；祝嵐行也把自己的書(shū)包完書(shū)皮，再在封面寫(xiě)上語(yǔ)文兩個(gè)字，并攤開(kāi)來(lái)，裝模作樣開(kāi)始早讀。

一節早讀課很快結束。