得秦微直納悶：“你昨天不是睡得挺早嗎？”

蘇蘅的睡眠向來(lái)莫名其妙，如果前夜沒(méi)睡好，那轉天肯定會(huì )犯困；如果前夜睡好，那也不一定就不會(huì )犯困。

聽(tīng)過(guò)蘇蘅的解釋?zhuān)匚u搖頭，批評道：“生活要有規律，養成習慣就不會(huì )這樣了?！?/br>
秦微這話(huà)說(shuō)得非常有家長(cháng)的氣概，蘇蘅撇撇嘴：“秦主任，你不懂，我們年輕人生活都是這樣的啦?！?/br>
秦微挑眉：“蘇老師，你也就比我小了兩歲，都是要奔三的人了，還以為自己青春少年呢？”

蘇蘅捂住耳朵，油鹽不進(jìn)：“我不聽(tīng)，我就年輕，生活有規律是不可能的，不熬夜做人還有什么樂(lè )趣？”

歪理多得一套又一套，秦微忍俊不禁，甚至感覺(jué)，蘇蘅不應該在講臺上，而應該在座位上。

48第48章



期末考試結束，蘇蘅下發(fā)了作業(yè)，在學(xué)生們迎接寒假的歡天喜地里，悲傷得要冒泡。

他也想放假，他也想睡懶覺(jué)。

可他要判卷子，錄成績(jì)，還要準備家長(cháng)會(huì )。

幸好班上期末考試的成績(jì)還不錯，也算安慰了蘇蘅的怨念。在蘇蘅的不懈努力下，高一時(shí)穩居倒數第一的十二班，終于一步一個(gè)腳印地爬到了倒數第四。

數學(xué)與物理仍然是短板，然而十二班的生物成績(jì)卻出彩得過(guò)分，頗有一種要擠進(jìn)年級前三的勢頭，再加上化學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的穩步提升，綜合來(lái)看，確實(shí)進(jìn)步不少。

從蘇蘅這方面來(lái)說(shuō)，他早就停下了加作業(yè)的懲罰，但陳栩絨和化學(xué)老師卻裝傻充愣，作業(yè)不減反加，對學(xué)生們苦不堪言的痛訴視而不見(jiàn)，一意孤行，鋌而走險，在引起全班罷工不寫(xiě)作業(yè)的暴動(dòng)以前，還真就提高了不少成績(jì)。

為此，年級開(kāi)會(huì )時(shí)，申屠蔚特別表?yè)P了蘇蘅幾句。

蘇蘅謙虛：“我沒(méi)做什么，都是同學(xué)們的功勞?！?/br>
其他老師都笑，十二班的數學(xué)老師調侃蘇蘅：“蘇老師，你們班這數學(xué)成績(jì)什么時(shí)候能跟生物似的??？”

物理老師附和：“就是，我天天為了讓你們班的學(xué)生及格，頭都要想禿了?！?/br>
蘇蘅干笑，不知道該說(shuō)什么，就看了眼秦微。

秦微打圓場(chǎng)：“生物是新接觸的學(xué)科，比較好引導，而且也不如數學(xué)和物理困難。十二班學(xué)生的底子不太好，提高成績(jì)還是要慢慢來(lái)，不能急?！?/br>
范汝毅的努力也見(jiàn)了成效，這么多次考試的第一位置終于被他拱手相讓?zhuān)涞搅耸嗟膶W(xué)生上。

十班蟬聯(lián)倒數第一，申屠蔚隨口說(shuō)了幾句，把十班班主任念得直搖頭。

十班的成績(jì)一向不好，之所以沒(méi)有一直倒數第一，是因為有更差的十二班墊底。

十二班的崛起，也就直接導致了十班的暴露，不過(guò)也沒(méi)有辦法，倒數第一的稱(chēng)呼雖然不好聽(tīng)，但總要有人去擔。

十班的班主任是位年輕的女老師，教化學(xué)，散會(huì )以后便垂頭喪氣，向蘇蘅求助：“蘇老師，你是怎么讓班上的成績(jì)提高的呀？我是真的不知道該怎么辦了，不管我怎么努力，他們都不配合，也學(xué)不明白?！?/br>
蘇蘅向她熱切地介紹了自己的壓力教學(xué)方法，女老師半信半疑，問(wèn)他：“你留這么多作業(yè)，他們不會(huì )抄嗎？”

“抄也總比什么都不做好?！碧K蘅老道地說(shuō)，“你要相信，量的積累才能有質(zhì)的飛躍?！?/br>
蘇蘅推銷(xiāo)了一路，終于把女老師說(shuō)服了