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在這其中,十二班的氣氛最為壓抑。學(xué)生們很喜歡蘇蘅,無(wú)法走出要換班主任的悲痛,但現實(shí)既定,再怎么傷感也是徒勞。有幾個(gè)女生呼吁著(zhù)要做點(diǎn)有意義的事,在分別以前,給蘇蘅留下紀念。提議一呼百應,全班同學(xué)化悲痛為力量,開(kāi)始集思廣益,經(jīng)過(guò)一周的深思熟慮,他們決定每個(gè)人給蘇蘅寫(xiě)一封信。于是,在高二下學(xué)期的最后一節語(yǔ)文課,孟祺交給了蘇蘅一個(gè)沉甸甸的小信箱。蘇蘅沒(méi)反應過(guò)來(lái):“這是什么?”孟祺神秘地笑笑,負在背后的手悄悄比了三個(gè)數字,班上靜了三秒鐘,響起齊聲的告白:“蘇老師!我們愛(ài)您!”“里面都是班上同學(xué)給您寫(xiě)的信?!?/br>孟祺笑著(zhù)和蘇蘅說(shuō),“大家都清楚,十二班當不成您教過(guò)的最優(yōu)秀的班,但還是想盡量讓您難忘?!?/br>蘇蘅的心弦顫著(zhù),被感動(dòng)得凝噎。半晌后,他認認真真地看過(guò)每個(gè)學(xué)生的臉,珍重地說(shuō):“你們已經(jīng)很優(yōu)秀了,我也很愛(ài)你們。不能陪你們走到最后,是我的遺憾。換了班主任以后,要好好學(xué)習,我等著(zhù)你們錄取的好消息……高三加油?!?/br>下課鈴響了,學(xué)生們紛紛上來(lái)和蘇蘅擁抱。“蘇老師,您跳得其實(shí)很好!”“蘇老師,高二的學(xué)弟學(xué)妹要是惹您生氣,您就在微信上告訴我們,我們去幫您出氣?!?/br>“蘇老師,有機會(huì )再一起打籃球??!”講臺旁被圍得里三層外三層,學(xué)生們在和蘇蘅聊天,訴說(shuō)nongnong的不舍情誼。眼前的擁躉漸稀,高大的少年停在蘇蘅的眼前,安靜地望他。蘇蘅的思緒短暫地停滯了下。沈程插了個(gè)隊,上前抱住蘇蘅:“蘇老師,我報了個(gè)圍棋班,等你有時(shí)間,我們一起去踢秦主任的館子?!?/br>“……”方才的凝重登時(shí)煙消云散,蘇蘅哭笑不得地對沈程說(shuō),“還是學(xué)習要緊,圍棋班不急,等你畢業(yè)了回來(lái)找我,我隨時(shí)陪你去踢他館子?!?/br>沈程嘰里咕嚕和蘇蘅說(shuō)了許多,才依依地走了,蘇蘅轉過(guò)臉,望向范汝毅,開(kāi)了口:“你——”范汝毅走近,輕輕抱住蘇蘅。他很小心翼翼,手臂虛著(zhù),甚至不敢貼上蘇蘅。“高三了,就別再打架了……好好學(xué)習,少逃課,上課少睡覺(jué)……多和你爸爸溝通,都是為了你好?!?/br>范汝毅是蘇蘅在十二班交涉最多的學(xué)生,蘇蘅對他其實(shí)有很多囑咐,但千言萬(wàn)語(yǔ),卻如鯁在喉,最后,他輕輕抬起手,拍了拍范汝毅的肩背。呼吸落在耳尖,范汝毅收緊了手臂,用力地抱了下蘇蘅,少年獨有的朝氣蓬勃撞入懷里。蘇蘅怔忡半刻,無(wú)端地開(kāi)始回顧這一年的相處。他驀然發(fā)現,范汝毅變了許多。他似乎很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)少年的張揚恣意了,范汝毅變得沉穩內斂,面對蘇蘅時(shí),總像是有著(zhù)如履薄冰的卑微。這是一場(chǎng)水中撈月的暗戀。囿于年齡、身份,范汝毅注定打動(dòng)不了蘇蘅的心,求而不得與愛(ài)之深切的掙扎或許很苦,但也教會(huì )了他成長(cháng)。變過(guò)聲的嗓音聽(tīng)來(lái)低沉,將蘇蘅游離的思緒喚回,范汝毅低下頭,挨在蘇蘅的耳側,輕道了句:“謝謝?!?/br>情愫萬(wàn)般,‘謝謝’二字遠不能蔽,但他卻只挑了這句話(huà)——蘇蘅最想聽(tīng)到的這句話(huà)。前排的男生跑過(guò)來(lái)和蘇蘅聊天,范汝毅