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辦呢?你不參加征稿了嗎?”“我有存稿啦,”林盞說(shuō),“早就交了另一幅上去?!?/br>鄭意眠放了心,扭頭繼續做題:“那就好?!?/br>孫宏探了頭過(guò)來(lái):“這么著(zhù)急,要不帶你們去一班看看那個(gè)高嶺之花?”林盞也埋頭寫(xiě)題:“不去?!?/br>按照初遇的情況來(lái)看,希望之光周二下午第一節應當是沒(méi)課的。而一班是魔鬼尖子班,每節課都全員到齊。再加上,那次見(jiàn)面,希望之光并沒(méi)有穿崇高校服。故而這么一推測,那個(gè)叫沈熄的,一定不是希望之光。///相安無(wú)事地過(guò)了幾天,周五下午,黃郴說(shuō)要帶她們去W市美術(shù)館去看畫(huà)展。收拾了一下東西,她跟鄭意眠先在門(mén)口等著(zhù)大家,她們班門(mén)口恰好對著(zhù)個(gè)樓梯,有個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火從底下沖上來(lái),差點(diǎn)把鄭意眠給撞到,幸好林盞拉了一把。林盞隨著(zhù)他跑步的方向看過(guò)去:“干嘛呢這是……跟逃跑似的?!?/br>跑步的男生理了寸頭,嗓門(mén)很大,她們這邊都能聽(tīng)得一清二楚。“班上還有人能出嗎?!李誠拉肚子不能去了,還有誰(shuí)能解說(shuō)?!”搞得很大的陣仗,林盞的好奇心也被勾起來(lái)了。她問(wèn)孫宏:“你不是號稱(chēng)崇高百事通嗎?這個(gè)怎么回事,這男生在著(zhù)急什么?”孫宏:“我沒(méi)聽(tīng)清,他剛剛說(shuō)誰(shuí)名字來(lái)著(zhù)?”林盞:“李誠,我不認識?!?/br>孫宏在腦中搜尋了一番,又仰著(zhù)脖子往那邊看了看,不大確定地說(shuō):“應該只有一件事?!?/br>“W市美術(shù)館不是在咱們旁邊嗎,還跟我們經(jīng)常有些合作什么的。這次上級領(lǐng)導來(lái)視察,看完我們學(xué)校想去美術(shù)館了,我們學(xué)校就派了個(gè)學(xué)生來(lái)解說(shuō),聊表心意嘛。誰(shuí)知道后來(lái)怎么弄的,還有人跟著(zhù)拍攝,可能要上電視?!?/br>“這個(gè)李誠普通話(huà)標準,表達能力不錯,學(xué)校就選上了??赡軇倓偫亲硬荒苌狭税?,學(xué)校就派人去一班問(wèn)問(wèn),有沒(méi)人能上的。一班是尖子班嘛,代表學(xué)校水平的?!?/br>林盞挽著(zhù)鄭意眠,輕飄飄地說(shuō):“學(xué)校也是敢想,還想隨便拉個(gè)人去解說(shuō)么?”那么大的場(chǎng)合,沒(méi)有提前排練,沒(méi)有提前背詞,且不說(shuō)需要多大的文字功底和文化積累吧,光是眾人投來(lái)的目光和壓力,就夠壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。輕則結巴,中度臉紅,重則一邊臉紅一邊結巴著(zhù)不知所云。林盞很清楚,壓力這東西有多可怕。她不覺(jué)得有誰(shuí)能夠勝任。“這就不該我們管了,”孫宏有些興奮,“噯,沈熄在這個(gè)班上啊,搞不好等下可以見(jiàn)到呢?!?/br>林盞低頭玩手指:“他跟我又沒(méi)關(guān)系?!?/br>孫宏:“沈熄!我靠沈熄出來(lái)了!”林盞不甚在意地抬起頭來(lái),卻當場(chǎng)愣住。她的希望之光穿著(zhù)崇高的校服,從一班的門(mén)口走出來(lái)。他站在門(mén)口,身姿挺拔,不像身后的人松松垮垮地半靠在門(mén)上。