br>    李冰對于呂小安去而復返有些意外，他放下手中雜物前去迎接，隨后便見(jiàn)到呂安帶來(lái)的一老一少。



    這……呂小郎不是去隔壁見(jiàn)荀先生了嗎？怎么突然攜客而來(lái)？



    李冰有些困惑，呂安向他介紹說(shuō)這位老先生是對于他們治水事業(yè)有些興趣的人，他便以為是呂安請來(lái)的高人共同來(lái)商討，他現在的想法不過(guò)是不成熟的設想，也沒(méi)什么不能說(shuō)的。



    嬴稷見(jiàn)他搬出了沙盤(pán)捏沙展示，山川河脈盡是信手拈來(lái)，顯然是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。他安靜得聽(tīng)著(zhù)這個(gè)年輕人的設想，又偶爾在關(guān)鍵處問(wèn)了幾句，觀(guān)其已有對策便微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。



    嬴稷的模樣足夠唬人，威嚴又霸氣，在李冰看來(lái)就是充滿(mǎn)了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的自信。就連他多聽(tīng)少說(shuō)也成了高人的象征，他還帶了一小娃來(lái)，看起來(lái)就和那種教授子孫輩技能的高深老者人設一模一樣。加上嬴稷對于蜀郡情況非常清楚，幾個(gè)問(wèn)句均是切中要害，李冰對他的身份沒(méi)有半點(diǎn)懷疑。



    二人還頗有些相談甚歡的味道，等將一大一小送走之后，被忽悠得找不到北的李冰一臉恍悟之感，覺(jué)得自己得到了點(diǎn)化靈感大爆發(fā)，于是他謝了下帶人來(lái)的呂安就跑過(guò)去繼續敲敲敲打打了。



    ……所以，秦王到底懂不懂水利？



    知道真相的呂安滿(mǎn)腦袋問(wèn)號，從旁觀(guān)者的角度來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得秦王問(wèn)的問(wèn)題都很基礎啊，為什么李兄表現出的卻是如聞圣言的模樣？難道，難道是他功夫不到家所以領(lǐng)會(huì )不了其中深意？？



    另一廂，嬴稷牽著(zhù)曾孫子兩個(gè)人溜溜達達往咸陽(yáng)宮走，路上路過(guò)泥人攤子時(shí)候他還順便給小孫孫買(mǎi)了個(gè)泥人。就在等著(zhù)泥人師傅按照趙政的想法捏泥人的時(shí)候，嬴稷忽然問(wèn)了一句“政兒，你覺(jué)得你聰明嗎？”



    趙政兩個(gè)眼珠子一直盯著(zhù)泥人師傅的手走，聞言立刻答道“政兒不聰明鴨！”



    不過(guò)他馬上又補充了一句“不過(guò)阿兄說(shuō)政兒是最努力的寶寶！”



    在趙政成長(cháng)的過(guò)程中，（雖然只有短短三年）但他真的不覺(jué)得自己有什么特殊的，因為他是在別人家的孩子的陰影之下長(cháng)大的。



    沒(méi)錯，這個(gè)別人家的孩子指的就是呂小安。



    作為一個(gè)家庭唯一的男子漢，呂安小小年紀就有了挺起一個(gè)家庭的責任心，而家里的兩個(gè)女人出于種種原因對于家里的小男子漢們都采取縱容政策，因此在小小的趙政看來(lái)，那就是阿兄的權威在家里是不容挑戰的。



    自他有記憶以來(lái)，家里的唯一男性長(cháng)輩就是兄長(cháng)。



    孩子天生有模仿強者的本能，在他的眼里，他家阿兄就是特別厲害，他博學(xué)廣知，但凡趙政提出的問(wèn)題沒(méi)有阿兄回答不出的，當年為了給家里頭換一些口糧，呂安抱著(zhù)他在街市里常常一坐就是一整天，只要他拉著(zhù)小凳出現，周?chē)芸炀蜁?huì )圍上一圈人，甚至還有不遠千里就是為了來(lái)聽(tīng)他阿兄說(shuō)故事的大人。



    那時(shí)候趙政雖然還小，但是已經(jīng)有了隱約的——我阿兄好厲害的印象。



    最重要的是，就算已經(jīng)這么厲害了，他阿兄還是日日挑燈夜讀，勤學(xué)不綴。



    趙政讀書(shū)識字都快，隔壁鄰居都有夸獎過(guò)他，他也曾經(jīng)沾沾自喜，直到一次聽(tīng)到呂姨和隔壁劉嬸閑聊透出的口風(fēng)，他阿兄從開(kāi)蒙到讓當世大家破格收入門(mén)下不過(guò)短短三年，若不是要到秦國來(lái)，阿兄應當還跟著(zhù)先生學(xué)習呢。