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    過(guò)了三日后，嬴稷復又召請他入殿，這次嬴稷贏(yíng)了。雖然贏(yíng)了，但嬴稷一點(diǎn)也不高興，他總覺(jué)得哪哪都不太對味。



    于是隔了五日，嬴稷又請了一次荀卿。這次雙方自朝談到日暮，最終，嬴稷認可了荀子這個(gè)人以及“他的”儒家思想，并且提出了聘請荀子為秦國官員一事，主司教育。



    但，嬴稷還是提了一個(gè)關(guān)鍵性的要求——秦國可以支持荀子在秦國開(kāi)設學(xué)宮，甚至可以將荀子的學(xué)宮設定為官方教育機構給予補助，就像齊國的稷下學(xué)宮一般，但是，荀子所傳授的知識必須經(jīng)過(guò)秦國官方的篩選。



    荀卿的弟子們對此頗有些不快，不過(guò)荀卿的態(tài)度卻很是淡然，甚至有一些意料之中的味道，似乎早就預料到了這個(gè)結果。



    秦國講究法不容情，而儒家思想中，講究的是禮運天下，并且認為法制是最為低端的統治方法，儒家最高理想是人人知禮而遵禮，如此便沒(méi)有人犯罪了。



    但是一個(gè)世界的最高道德典范一定是和法律站在同一條線(xiàn)上的。非禮，無(wú)法也。所以，這其中也不是不能變通的。



    而荀子，恰恰是最懂變通之人。



    荀卿曾在稷下學(xué)宮以及學(xué)習生涯中無(wú)數次和各家爭辯，要爭辯就要了解對方，雖然是儒家但是熟讀諸子百家經(jīng)意，擅長(cháng)取其精華用其糟粕攻擊對方，戰國末年最強嘴炮王者卿表示對此……毫無(wú)難度。



    至于法儒之爭……荀子微微一笑，不能明著(zhù)灌輸，難道不能潛移默化嗎？



    用自己的學(xué)說(shuō)改變一個(gè)時(shí)代，這不正是他想要的機會(huì )嗎？



    而且意外收獲是，其在秦王面前亦是侃侃而談直述學(xué)說(shuō)的模樣吸引到了當時(shí)旁聽(tīng)的趙政，加上荀子是他阿兄的先生，趙政對荀子天生好感度就高，小少年現在對于荀子的學(xué)說(shuō)非常感興趣。



    只不過(guò)因為他身份敏感，不好正兒八經(jīng)拜師。荀子到底是儒家的人，作為王孫的他如果公然跟著(zhù)荀子學(xué)習就是在釋放一個(gè)會(huì )令秦國上下都感到不安的訊息。



    好在趙政年紀小，他便借跟呂安出去玩為借口跑過(guò)去蹭課，對此嬴稷亦是持默許的曖昧態(tài)度。呂不韋私底下同異人也說(shuō)了此事，二人均生出了一番「秦王想要進(jìn)行改革」的預感。



    但他們也知道秦王為何猶豫。嬴稷的年齡已經(jīng)大了，而太子安國君顯然不是一個(gè)能夠繼承他意愿的繼承人，改革一旦開(kāi)始而半途而廢，對國家對國民的傷害是致命的。因此，嬴稷不敢開(kāi)始。



    這是一個(gè)雷區，呂不韋建議異人暫且不要去趟，讓秦王自己斟酌為上。而另一方面，他們對于趙政如今受到的教育、思想也頗為關(guān)注，因為他們可以從中讀到了一種敏感的味道。



    被暗中觀(guān)察的趙小政什么都不知道，他現在正跟著(zhù)阿兄站在城門(mén)邊上等來(lái)接人的馬車(chē)。



    兄弟兩人手上各自拿了一盒咸陽(yáng)特產(chǎn)烤面筋，吃得津津有味。忽然，他們感覺(jué)到了一股灼熱的視線(xiàn)，順著(zhù)視線(xiàn)看過(guò)去，只見(jiàn)一群負載貨物正在排隊等著(zhù)入城的馬群正直直看著(zhù)這兒。



    還沒(méi)等呂安反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到趙政驚呼道：“阿兄，是幼馬！”



    小孩的眼睛現在已經(jīng)迸射出了一串小心心，但隨即他就皺起了眉，有些心疼地說(shuō)道：“怎么可以讓小馬載重呢？這樣會(huì )長(cháng)不高的！”



    現在還是小豆丁的趙小政對于身高這件事極其執著(zhù)。



    老贏(yíng)家從五帝時(shí)期就是靠著(zhù)馴養動(dòng)物的技藝而聞名，此后更是一路靠著(zhù)