中高二年段一共640人，理科班400人，不管分班前、分班后，原主的成績(jì)，始終占據倒數一、二、三，從來(lái)不動(dòng)搖。

而開(kāi)學(xué)前那記次考試，并不計算排名，不然每科30分，其實(shí)陳雩現在就排在理科300名左右。

陳雩聽(tīng)完洛程的話(huà)，視線(xiàn)移到手機上。

從謝朗的實(shí)名回復開(kāi)始，從頭看到尾，又望向就在現場(chǎng)的大家，眼眶有些熱。

被無(wú)條件信任了。

心里向四肢蔓延，全身都充滿(mǎn)力量。

他其實(shí)剛剛問(wèn)過(guò)小十七，得知11中全部學(xué)生的分數，他現在能每科達到及格線(xiàn)，已經(jīng)穩進(jìn)前150名。而且小十七說(shuō)，他到考試前，只要努力，能考到的分數線(xiàn)還能漲。

陳雩站得筆直，像是一株小白楊，“能?！?/br>
他的目光掃過(guò)洛程、周白、魯平、鐘聞樂(lè )，最后停在謝朗身上。

四目相對，陳雩那雙如孩童一樣澄澈的瞳仁里，閃著(zhù)耀眼的光，“我不會(huì )讓大家輸的，一定！”記

第36章chapter36【一更】

陳雩第一次心甘情愿扮演學(xué)渣。

他把放在學(xué)校里,可以趁著(zhù)謝朗睡覺(jué)時(shí)偷偷做的超綱綜合題全部收了起來(lái)。

上課，認真聽(tīng)講。

下課,抱著(zhù)筆記本,追在老師后面跑，問(wèn)一些簡(jiǎn)單的基礎題,等老師講完,假裝恍然大悟。

中午,稍微午休以后,就把題目攤到謝朗面前，虛心請教他。

洛程每天中午,都能聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)：

謝朗：什么是重力勢能？

陳雩：物體由于被舉高而具有的能,公式：Ep=mgh

謝朗：sin30°、cos60°、tan90°等于多少？

陳雩：1/2,1/2、√3。

謝朗：誘導公式的口訣？

陳雩：奇變偶不變,符號看象限。

……

諸如此類(lèi)的公式定理。

洛程作為只有生物過(guò)得去，其他全部吊車(chē)尾的真學(xué)渣,好頭疼。

但堅持聽(tīng)一個(gè)星期,周五這天,他在抄數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看到對方用錯的公式,居然第一時(shí)間反應過(guò)來(lái)。

他先是呆住，然后是驚喜。

轉頭眼睛亮亮地注視謝朗和陳雩，非常虔誠：“朗哥,請你務(wù)必每天多考陳雩一點(diǎn)公式定義！”

大部分的同學(xué)以為,陳雩就是說(shuō)說(shuō),看他每節課攔著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，也覺(jué)得，最多堅持一天。

然而第二天，第三天。

到周五。

這才意識到，陳雩是說(shuō)真的，他不是對林東陽(yáng)放嘴炮過(guò)癮，他是真的要在月考拿出成績(jì)來(lái)。

14班大部分都是學(xué)渣。

并不是笨，怎么認真都學(xué)不進(jìn)去那種，就是純粹懶，愛(ài)玩，而且初中基礎就不扎實(shí)，高中跟不上，讀的費勁，更不想讀。

他們都是林東陽(yáng)嘴里的垃圾，每每被林東陽(yáng)這類(lèi)好生瞧不起。

連父母都不怎么寄予希望了。

原本他們就是當下，生氣林東陽(yáng)的話(huà)而已，沒(méi)想真