卷子進(jìn)一班，都在背后竊喜：英語(yǔ)真是個(gè)好學(xué)科，不用題海戰術(shù)。

漸漸的一班的同學(xué)開(kāi)始厭煩這種生活，這才剛高二呢，高三還讓不讓人活了。

這不，第一周剛上兩天，陸啟毫無(wú)征兆地發(fā)了一套卷子，考試。

秋九天，竟有人涔出汗來(lái)。陸啟就坐在講臺上看著(zhù)下面大部分人白花花的卷子，搖頭嘆口氣。

他注意到安鐸做的非常流暢了。但他自信肯定會(huì )有許多人接近滿(mǎn)分，因為都是講過(guò)的類(lèi)似題型啊。

收卷，教室一片寂靜，都沒(méi)人對題。不會(huì )，還對什么題。這些尖子生并不在意超綱的題目，所以連復習都沒(méi)復習。

陸啟回辦公室判卷子，越判臉越陰沉。別提接近滿(mǎn)分的了，竟然大把大把的人不及格！陸啟冷峻的臉越發(fā)緊繃，趁辦公室無(wú)人，狠狠地往門(mén)口摔手上的卷子：“這都是什么學(xué)生！都是考試作弊進(jìn)來(lái)的么??！”

卷子撒了一地。門(mén)半開(kāi)著(zhù)，一只腳剛半踏入辦公室，此刻收也不是不受也不是。一雙烏溜溜的眼睛往門(mén)里瞅瞅，卻不巧碰上了陸啟的怒視。

安鐸是來(lái)還物理老師實(shí)驗器材的，此刻…他似乎來(lái)的很不是時(shí)候。

“干什么？”陸啟略略收斂，問(wèn)。

“我來(lái)還器材?！卑茶I笑笑，想踏入辦公室?？墒菃?wèn)題來(lái)了——這腳下的卷子撿還是不撿？

安鐸猶豫片刻，先放下器材，然后把卷子撿起來(lái)都碼好，放到陸啟桌上?！袄蠋熚覄偛攀裁匆矝](méi)看見(jiàn)?！?/br>
陸啟一揚眉：“什么？”

安鐸一笑，少年的面龐很是明朗：“老師亂發(fā)脾氣的行為，我都沒(méi)、看、見(jiàn)?！?/br>
陸啟面色一冷，這樣跟我說(shuō)話(huà)？！仗著(zhù)你學(xué)得好么？

陸啟在一打卷子中翻找著(zhù)安鐸的卷子，看到他卷沿娟秀的名字后一喜，趕忙抽出卷子。

竟然，是一張白卷。

陸啟輕哼一聲：“你們都想造反？！”

“老師，我現在都可以給你寫(xiě)出來(lái)。但是，老師，恕我直言，您不是個(gè)好老師?！卑茶I沒(méi)有絲毫猶豫。

他的語(yǔ)出驚人讓陸啟一愣。何嘗有學(xué)生敢和陸啟說(shuō)這個(gè)？！

他見(jiàn)陸啟沒(méi)有說(shuō)話(huà)，平和地說(shuō)：“老師，我們都知道您的嚴格還為我們好。但是凡事過(guò)猶不及?！?/br>
陸啟看著(zhù)眼前人稚嫩的面龐和堅定的眼神，不禁有了興趣，冷冷地說(shuō)：“接著(zhù)?！?/br>
安鐸眼睛提溜一轉，笑嘻嘻地看著(zhù)陸啟：“我請教您一個(gè)問(wèn)題，如果您錯了，答應我個(gè)條件?！?/br>
陸啟怒氣未消：“跟我提條件，蹬鼻子上臉么？”

安鐸只笑笑，不置可否，只自顧自問(wèn)：“一位老師，什么最重要？”

陸啟輕笑，這么幼稚？！他不屑一顧地甩出幾個(gè)字：“學(xué)生成績(jì)，升學(xué)率?！?/br>
“錯?！卑茶I得意一笑，笑容里更多的卻是真誠：“是讓同學(xué)們真正愛(ài)上你所教授的學(xué)科?！?/br>
什么？！陸啟聽(tīng)了就愣了。原來(lái)學(xué)習也可以喜歡？陸啟想起自己以前最討厭數學(xué)但一點(diǎn)點(diǎn)攻克它直到選擇它稱(chēng)為陪伴終生的職業(yè)。從來(lái)沒(méi)有喜歡，從來(lái)都只有艱辛和夜夜不眠而已?，F在的學(xué)生，哪里有這樣的毅力？

“老師？”

陸啟清清沙啞的嗓子：“繼續?！?/br>
“您錯了?！?/br>
陸啟抬眼看看少年身量、與自己差不多高，現在滿(mǎn)臉自豪的安鐸，只輕聲問(wèn)：“如何？”