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拔的流程,比入隊時(shí)嚴格得多,基本上要花一周的時(shí)間,那就意味著(zhù)這一周他都不能去競賽班上課。一班班主任知道這件事后還專(zhuān)門(mén)找葉司予談了談。在班主任眼中,除卻成績(jì)之外,葉司予實(shí)在不能算一個(gè)令人滿(mǎn)意的學(xué)生。他太過(guò)特立獨行,從任命班委這件事上就看得出來(lái),有主見(jiàn)是好事,但過(guò)了頭對于管理者而言就頭痛了。班主任一如以往地說(shuō)著(zhù)些陳詞濫調,比如他的成績(jì)雖然暫時(shí)很穩但是不要心存僥幸,進(jìn)正式隊占得課外時(shí)間太多,等到了高二他才會(huì )知道浪費一整年的時(shí)間有多難趕上。葉司予挺實(shí)誠,直接和她講就算不打球,課外時(shí)間他也大部分都在睡覺(jué)。班主任:“……”說(shuō)教無(wú)效后,班主任懶得管他了,索性放任自流。競賽班的小老頭通情達理得多,而且他對這個(gè)學(xué)生頗有好感,不僅因為他是他帶過(guò)的近幾屆中最有天賦的一個(gè),還因為他的性格??赡茉诎嘀魅慰磥?lái),葉司予未免有些太過(guò)桀驁不馴,不是個(gè)容易管教的學(xué)生,但小老頭覺(jué)得這種固執己見(jiàn)在高中生里還挺可貴的。周二下午上課時(shí),遲昭發(fā)現自己身邊的位置空了出來(lái)。她和葉司予做了一個(gè)多月同桌,冷不防少了他,竟然覺(jué)得有點(diǎn)冷清。下課時(shí)小老頭將葉司予的那份資料交給遲昭,叮囑她轉交給學(xué)弟。遲昭才知道葉司予去參加校隊正式隊的選拔了。這倒讓遲昭感到意外。前世的時(shí)候別說(shuō)校隊,葉司予是個(gè)連參加大合唱都懶得去的人。他一向不喜歡集體活動(dòng),覺(jué)得“很吵”。回班路上遲昭給葉司予發(fā)消息:你準備去打聯(lián)賽?還有幾分鐘下課,這個(gè)點(diǎn)葉司予估計在籃球場(chǎng)。等到遲昭去吃晚飯才接到他的回信:打著(zhù)玩。葉司予:你知道了?遲昭:今天競賽班你沒(méi)來(lái),我當然知道了[/翻白眼]葉司予本來(lái)想回[沒(méi)有我在是不是還怪寂寞的(/笑)],打出來(lái)后又覺(jué)得不適合開(kāi)這種玩笑,他將寂寞兩個(gè)字刪掉改成了無(wú)聊,又盯著(zhù)看了會(huì )兒,沒(méi)發(fā)出去,最后索性將整句話(huà)全刪了。正好這時(shí)進(jìn)了遲昭的新消息:老師把你競賽班的資料給了我,有時(shí)間來(lái)問(wèn)我拿。—行,你能幫我補一補落下的課嗎?幾乎是不假思索地,葉司予就將這句話(huà)發(fā)了出去。等他回過(guò)神,才后知后覺(jué)自己做了什么。他失笑搖搖頭,正要再加一句[開(kāi)玩笑的],那邊已經(jīng)先回復,只有一個(gè)字,卻簡(jiǎn)單明了:好。好。葉司予微怔。遲昭:周內不行,要上晚自習沒(méi)時(shí)間,周五下午放學(xué)和周末都可以。遲昭:看你的時(shí)間,不要影響你訓練。葉司予看著(zhù)屏幕上的幾行字,心頭稍一動(dòng),有什么冰封許久的情緒重新破土而出。葉婆婆去世后,葉司予基本維持在行尸走rou的狀態(tài),沒(méi)有情緒,也鮮少有感動(dòng)。那邊程塵也剛好結束訓練,過(guò)來(lái)問(wèn)他:“晚上去哪兒吃飯?”葉司予若無(wú)其事收起手機:“隨便?!?/br>程塵:“那出去吃唄,外面有家拉面館挺好吃?!?/br>葉司予心不在焉地嗯了聲,趁著(zhù)程塵換衣服,才給遲昭回復。——好。*周內的生活對于遲昭來(lái)說(shuō)就平靜得多。喬琦雖然還是沒(méi)死心,