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,抓到不認真的學(xué)生,就叫出來(lái)聊聊天做做思想工作,學(xué)生們也都知道他這個(gè)習慣,但是偏偏顧稚初的隱蔽技術(shù)比較好,就算學(xué)生們早有防備,也還是對他的行動(dòng)防不勝防。“校長(cháng)早??!”“校長(cháng)早上好!”早上6點(diǎn)多的學(xué)校,學(xué)生們很大一部分都已經(jīng)起床了,很多高三的學(xué)生已經(jīng)在校園內游蕩,顧稚初特意讓人建立在校園各處的小花園里的長(cháng)椅上,基本上都坐了一兩個(gè)學(xué)生,捧著(zhù)課本在苦讀,早晨本身就是人的頭腦最清醒的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候復習效率很高,再加上迎著(zhù)晨光,在燦爛的花朵中間,芬芳的花香里讀書(shū),對很多人來(lái)說(shuō)都是享受,尤其是女孩子,顧稚初當初突發(fā)奇想建立的這些小花園竟然成了許多女孩子們讀書(shū)的圣地,并且真的幫助了很多的女孩子提高了成績(jì),這也是學(xué)校里意想不到的一件事情。跟學(xué)生們打過(guò)招呼,去食堂里吃過(guò)早飯,顧稚初猶豫了一下,另外讓食堂準備了一份飯菜,帶回了自己的別墅。床上的小兔子玩偶還保持著(zhù)他離開(kāi)時(shí)的模樣,顧稚初失笑,這真的是打算不理自己了呀。“嘿,小兔子!”兔子玩偶一直睜著(zhù)眼睛,顧稚初也不知道里面的那個(gè)小小的小兔子到底是睡著(zhù)的還是醒著(zhù)的,他只能?chē)L試性地捏住了玩偶的鼻子,搖晃了一下下“小兔子醒醒啊”“松手??!”只有巴掌大小的小兔子,鼻子還沒(méi)有瓜子仁大,顧稚初拿兩根手指捏著(zhù)鼻子,基本上等于把她的整張臉都捏進(jìn)去了,玉柳被疼痛扯醒,一眼就看到了顧稚初作惡的手,伸出玩偶的小手使勁地拍打著(zhù)他的手指。見(jiàn)到玉柳醒過(guò)來(lái)了,顧稚初連忙放開(kāi)了自己的手指,不知道為什么有些心虛:“你醒啦……”“你這個(gè)壞人,你到底想要干什么?”玉柳搖身一變又變回了人類(lèi)的形態(tài),捂著(zhù)紅彤彤的鼻子,雙眼含淚控訴的說(shuō)道。她這一變回人形,在玩偶形態(tài)看起來(lái)什么事情都沒(méi)有的鼻子,直接變成了慘遭蹂躪的模樣,顧稚初一看到她這個(gè)樣子,心里更虛了。“……我、我就是想叫你起床吃個(gè)飯……”顧稚初聲音壓低,滿(mǎn)含歉意地說(shuō)道,邊說(shuō)還邊偷偷打量玉柳的表情,像是一個(gè)做錯事的孩子。雖然顧稚初認錯的態(tài)度很誠懇,但是玉柳一點(diǎn)都不打算原諒他,最近這些天她本身心情就不是很好,顧稚初還撞上門(mén)來(lái),不好好發(fā)泄一下,都對不起自己。“叫人起床你不會(huì )直接說(shuō)呀,為什么要動(dòng)手,還有那么大的力氣……”玉柳捂著(zhù)鼻子,滿(mǎn)床打滾,一副傲嬌的樣子。要是有人對著(zhù)自己這般無(wú)理取鬧,顧稚初覺(jué)得自己應該會(huì )生氣的,但是看著(zhù)此時(shí)如同小嬰兒般撒嬌耍賴(lài)的玉柳,他心中的這股氣無(wú)論如何都生不出來(lái),只能伸手抱起床上的大寶寶,之前有些傻氣的臉上滿(mǎn)是溫柔:“好吧,寶寶,是我錯了,你想怎么懲罰我我都受著(zhù),不要生氣了,好不好?”☆、第51章顧校長(cháng)的兔寶寶寶寶?熟悉的詞語(yǔ)瞬間止住了玉柳的無(wú)理取鬧,她怔怔的看著(zhù)面前的男人,不知為何,心中突然間升起了無(wú)限的悲傷,眼淚迅速在眼眶當中聚集,玉柳就如同真正的嬰兒一樣,哇的一聲哭了出來(lái)。顧稚初瞬間無(wú)措,可憐他一個(gè)