看到張佳樂(lè )敏捷的伸手要一把抓的時(shí)候。

一陣風(fēng)刮過(guò)。

面包還是掉到了地上。

325.

“還行不行了你，接個(gè)面包都接不住?！?/br>
“靠，你行你行，下次我來(lái)扔?！?/br>
雖然面包外面有包裝袋，但是張佳樂(lè )還是覺(jué)得不爽。

“然后你去買(mǎi)？那我只能看著(zhù)我的午飯跟著(zhù)城管跑了?！?/br>
孫哲平咬著(zhù)著(zhù)一次性筷子的一頭說(shuō)道。

然后他看到張佳樂(lè )的眼睛盯著(zhù)筷子，跟著(zhù)一起一上一下的。

326.

怎么跟逗貓似的？

孫哲平這么想著(zhù)，突然一把抓住那根筷子往旁邊一指。

然后他看到張佳樂(lè )艘地一下脖子跟著(zhù)半個(gè)身子就跟著(zhù)探了出去。

327.

“孫哲平你大爺！”

反應過(guò)來(lái)的張佳樂(lè )追著(zhù)孫哲平從cao場(chǎng)往班里跑。

一人手里舉根筷子。

“筷子到底有什么可玩的？”

路過(guò)的老師一臉迷茫。

328.

后來(lái)孫哲平獨闖校園買(mǎi)午飯的事跡就被班里人發(fā)現了。

忍不了學(xué)校飯菜的人不少，都求著(zhù)讓孫哲平回來(lái)時(shí)候給帶點(diǎn)。

孫哲平也不是不講義氣的人，能帶都順路帶了。

329.

孫哲平班里一共四十個(gè)人。

求孫哲平帶午飯的人曾經(jīng)一度巔峰到30多個(gè)。

“我靠，帶這么多東西你們當大孫是蝙蝠俠呢！”

張佳樂(lè )統計了一下中午要帶飯的人數，

不樂(lè )意地喊了聲。

330.

“班長(cháng)，你家這副班長(cháng)是親的?！?/br>
好多人這么感慨。

孫哲平一樂(lè )也沒(méi)多說(shuō)，

拿著(zhù)張佳樂(lè )刪刪減減之后的條子翻墻出去了。

331.

買(mǎi)的東西太多，后來(lái)孫哲平就沒(méi)法直接抱著(zhù)東西翻墻了。

一般來(lái)說(shuō)都是買(mǎi)東西的人跑cao場(chǎng)上等著(zhù)，

然后孫哲平把吃的從鐵絲網(wǎng)里塞進(jìn)去。

徹底騰出手了自己再翻過(guò)來(lái)，

整的跟動(dòng)物園投喂似的。

332.

一開(kāi)始的時(shí)候是只有張佳樂(lè )和其他幾個(gè)學(xué)生晃悠，

老師也沒(méi)說(shuō)什么，或者說(shuō)是睜一眼閉一眼了。

但是后來(lái)30多個(gè)一起去cao場(chǎng)上隔著(zhù)鐵絲網(wǎng)伸手就沒(méi)法假裝看不見(jiàn)了。

因為放眼望去實(shí)在太像僵尸圍城了。

333.

等孫哲平爬上墻準備翻下去的時(shí)候，他發(fā)現班里的人已經(jīng)走了。

隊伍最前面的是教導處主任。

然后他看到隊伍里張佳樂(lè )鬼鬼祟祟地扭過(guò)了頭，

沖自己做了個(gè)躲起來(lái)的手勢。

334.

孫哲平?jīng)_到教導處的時(shí)候發(fā)現門(mén)是關(guān)著(zhù)的。

他隔著(zhù)窗戶(hù)望了眼。

看到了扯著(zhù)個(gè)笑臉和教務(wù)處老師胡謅的張佳樂(lè )。

然后孫哲平一腳把門(mén)踹開(kāi)了。

335.

“我翻墻出去買(mǎi)的東西，關(guān)他什么事？”

然后孫哲平把張佳樂(lè )的處分單撕了。

當著(zhù)教務(wù)處老師的面。

然后孫哲平和張佳樂(lè )吵了起來(lái)。

關(guān)于到底是這件事應該罰誰(shuí)的問(wèn)題。

336.

后來(lái)倆人一人得了一處分。

原因是公然在教務(wù)處打架斗毆。

“其實(shí)我覺(jué)得肯定是老師覺(jué)得咱倆無(wú)視他了，他很沒(méi)面子，才會(huì )給咱們處分的?！?/br>
兩個(gè)人出了教務(wù)處大門(mén)后張佳樂(lè )忍不住吐槽道。

然后孫哲平依然陰著(zhù)張臉。

337.

“張佳樂(lè )你是不是傻？”在快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候孫哲平終于說(shuō)話(huà)了。

“我怎么傻了？”張佳樂(lè )反問(wèn)道。

“掙著(zhù)搶處分你不是傻就是無(wú)腦?！睂O哲平?jīng)]好氣