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2037.不過(guò)后來(lái)的處分單里并沒(méi)有張佳樂(lè )的名字。因為當晚孫哲平打電話(huà)告訴張佳樂(lè ),是班主任幫著(zhù)說(shuō)了情走地后門(mén),讓他別聲張。“有什么的,不就一處分嗎。要背大家一起背?!睆埣褬?lè )不爽地說(shuō)道。結果被孫哲平在電話(huà)里一頓臭罵。2038.后來(lái)過(guò)了很久張佳樂(lè )才從別人口中知道。沒(méi)什么班主任去說(shuō)情,自己也沒(méi)有那么大的號召力。自己的處分是被孫哲平給背了。但是孫哲平對此一句話(huà)都沒(méi)提過(guò)。2039.體育節就在這樣一片本來(lái)歡喜后卻又尷尬的氣氛中草草收尾了,籃球賽事上本來(lái)是亞軍的高三(3)班晉升為冠軍,但是他們沒(méi)有接受。“學(xué)校校規是一回事,比賽結果是另一回事,就比賽成績(jì)來(lái)說(shuō),這樣的結果我們不接受?!备呷?)班的班長(cháng)當時(shí)如是說(shuō)道,然后只拿走了代表亞軍的獎杯與獎牌。于是被重新放回主席臺上的獎杯成了這個(gè)學(xué)校唯一的一個(gè)沒(méi)有刻字的冠軍獎杯。雖然沒(méi)有拿到獎杯和獎牌。但是當年的高二(1)班是所有人承認的,絕對的冠軍。“公道自在人心?!睂O哲平如是說(shuō)道。“恩?!睆埣褬?lè )點(diǎn)了點(diǎn)頭。2040.體育節結束后的日子又恢復了正軌。焦頭爛額的會(huì )考前備戰和復習將人們逼回到了學(xué)習上。五月中旬的時(shí)候高三的學(xué)生就不必再來(lái)學(xué)校了。教學(xué)樓的最上面兩層全部空掉的感覺(jué)帶給高二生的只有壓力。“這個(gè)暑假你們要為高三做準備,暑假不是給我們準備的!”老師這樣說(shuō)道。“這句話(huà)真耳熟?!睆埣褬?lè )下課之后跟孫哲平在樓道里聊天時(shí)候說(shuō)道。“嗯,高一就聽(tīng)過(guò)?!睂O哲平點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我可不止,打初一就開(kāi)始聽(tīng)到這句話(huà)了?!睆埣褬?lè )苦著(zhù)張臉說(shuō)道。2041.其實(shí)所有老師似乎都喜歡說(shuō)類(lèi)似的話(huà)。比如高中老師說(shuō)你學(xué)習不好是因為基礎不好,然后開(kāi)始怪你的初中老師。初中老師說(shuō)你學(xué)習不好是因為基礎不好。然后開(kāi)開(kāi)始怪你的小學(xué)老師。小學(xué)老師說(shuō)你學(xué)習不好是因為基礎不好,然后開(kāi)始怪你的幼兒園老師“按照這個(gè)規律,再往回推不了幾代他們就得開(kāi)始怪我學(xué)習不好是因為隕石撞地球了?!睆埣褬?lè )無(wú)語(yǔ)地說(shuō)道。“不過(guò)我還好,沒(méi)法這么說(shuō)?!睂O哲平聳了聳肩膀。“為什么?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!睆埣褬?lè )好奇地說(shuō)道。“我壓根沒(méi)上幼兒園?!睂O哲平淡定地說(shuō)道。張佳樂(lè )無(wú)語(yǔ)地翻了個(gè)白眼,被噎了個(gè)半死。2042.后來(lái)這樣忙忙碌碌連考試帶復習的日子就一路劃向了七月。然后張佳樂(lè )才意識到自己的最后一個(gè)暑假泡湯了。學(xué)??拐鸺庸?,準高三生的補課地點(diǎn)挪至軍營(yíng),為其一個(gè)月。然后張佳樂(lè )算了下時(shí)間,其實(shí)滿(mǎn)打滿(mǎn)算不到三十天,但是……七月十五號開(kāi)始去軍區補課。今天是……七月十二號。2043.“太想起一出是一出了吧!”張佳樂(lè )抓狂地喊道。“看來(lái)學(xué)校的行為方式被你傳染了?!睂O哲平意味深長(cháng)地瞥了一眼張佳樂(lè )說(shuō)道。2044.接下來(lái)的幾天就是手忙腳亂的交錢(qián),簽字,準備去軍營(yíng)的東西。以學(xué)校的邏輯,搞不好還得象征性的來(lái)軍訓一下。于是張佳樂(lè )就又開(kāi)始大包小包的準備了